广东省深圳市2016-2017学年高一语文下学期期中试题（含解析）.docVIP

2016－2017学年第二学期期中考试 高一语文 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为1-19题，共90分，第Ⅱ卷为20题，共60分。全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项： 1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、第Ⅰ卷、第Ⅱ卷均完成在答题纸上。 3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷 （本卷共计90 分） 一．选择题 1. 下列各句中，加点的实词解释不正确的一项是：（ ） A. 邻国之民不加少 加：更 B. 学不可以已 已：停止 C. 吾尝终日而思矣 尝：尝试 D. 古之圣人，其出人也远矣 出：超出 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查文言实词的意思和用法。C项中“尝”，应该解释为“曾经”。 点睛：理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。例如本题就是采用了代入原文法，结合上下文的语境来判断对错。题中就是练习语境，推测实词含义。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中，看是否合乎原文的语言环境。 2. 下列各句与例句句式相同的一项是：（ ） 例句：铸以为金人十二 A. 是夕始觉有迁谪意 B. 则无望民之多于邻国也 C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D. 仁义不施而攻守之势异也 【答案】C 【解析】试题分析：本题考查文言句式。例句是与C项是定语后置句。B项，状语后置句；项，宾语前置句。 点睛：宾语前置 (可以这样理前面的词受后面的词支配）具体如下： 1、 否定句中代词宾语前置 ..................... 《硕鼠》：“三岁贯汝,莫我肯顾.”“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”. 忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 然而不王者,未之有也. 《寡人之于国也》〈孟子〉 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不（否）焉.（之,宾语提前的标志） 《师说》 古之人不余欺也! 《石钟山记》苏轼 不吾知其亦已兮,苟（只要）余情其信芳（美好）. 《离骚》屈原 东望愁泣,若不自胜. 《柳毅传》李朝威 见大王爱女牧羊于野,所（代词,“之人”）不忍视. 《柳毅传》李朝威 是以后世无传焉,臣未之闻也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 保民而王,莫之能御也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 而良人未之知也. 《齐人有一妻一妾》〈孟子〉 2、疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面. 例如：《鸿门宴》：“良问曰：‘大王来何操?’”“何操”应理解为“操何” 吾孰与徐公美?《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉 以五十步笑百步,则何如? 《寡人之于国也》〈孟子〉 彼且奚适也? 《逍遥游》〈庄子〉 彼且恶（何）乎待哉? 《逍遥游》〈庄子〉 沛公安在? 《鸿门宴》〈史记〉 夫晋,何厌之有?（之,宾语提前的标志） 《烛之武退秦师》〈左传〉 吾实为之,其又何尤（怨）? 《祭十二郎文》韩愈 洞庭君安在哉? 《柳毅传》李朝威 无情郎安在? 《柳毅传》李朝威 3、介词宾语提前： 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语.在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象.例如： 《岳阳楼记》：“臆!微斯人吾谁与归?”“谁与归”应理解为“与谁归”. 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵? 《触龙说赵太后》〈战国策〉 不为者与不能者之形（情形）,何以异? 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?何以能田（畋）猎也? 《庄暴见孟子》〈孟子〉 不然,籍何以至此? 《鸿门宴》〈史记〉 余是以记之. 《石钟山记》苏轼 将子无怒,秋以为期. 《卫风＆#8226;氓》〈诗经〉 是以区区不能废远. 《陈情表》李密 是以君子远庖厨也. 《齐桓晋文之事》〈孟子〉 奚以知其然也? 《逍遥游》〈庄子〉 4、特殊结构：用之、是将宾语提前. 前世不同教,何古之法?(效法哪一个古代) 宋何罪之有?(宋国有什么罪过?) 惟命是听 （成语） 惟利是图 （成语） 惟马首是瞻 《冯婉贞》 惟兄嫂是依 《祭十二郎文》韩愈 惟你是问. 5、普通宾语前置 在一般性的宾语前置中,大