斯蒂芬的美学与乔伊斯的反讽.PDF

斯蒂芬的美学与乔伊斯的反讽 张治超 《 》 内容提要 一个青年艺术家的画像 第五章中斯蒂芬所阐述的美学思想很大程度上是乔 ， ， 伊斯早年相关思考的翻版 无数学者将小说这一段作为研究他小说艺术的重要线索 将之等同于 。 、 ， 乔伊斯本人的美学理论和创作宣言 这种做法不仅混淆了作者与主人公 原材料与小说的界线 — —— 也未能准确道出这部小说的独有特征 反 。 、 讽 小说中美学理论的逻辑矛盾 斯蒂芬在自己的理 、 ， 论与实践之间的巨大裂缝 过于宽泛失之精准的美学要素 无一不显示了斯蒂芬的美学实际上是 ， 。 乔伊斯反讽艺术的组成部分 而反讽的前提则是乔伊斯对自己过去的审视与超脱 《 》 关键词 乔伊斯 一个青年艺术家的画像 美学 反讽 DOI:10.16345/j.cnki.cn11-1562/i.2015.04.005 《 》 ( 、 。 ， 乔伊斯的 一个青年艺术家的画像 以 手法 结构等方面所产生的影响 于是 许多 《 》) 《 》 后简称 画像 一向被评论家们认为是一部 研究乔伊斯美学思想的论文纷纷以 画像 。 中斯蒂芬对美学的长篇大论为基础撰写出来， 自传性质极强的小说 从小说开头主人公斯蒂 《 》 芬的牙牙学语到最后以日记体形式发出自己心 还有不少论文声称在 都柏林人 、 《 尤利西 ， 》 ， 灵的呼声 以及从第三人称到第一人称叙述的 斯 中就清晰地体现了乔伊斯的美学 并大 ， : 改变 展示了这本小说的一个重要主题 灵魂 段地引用小说证明它们是怎样符合斯蒂芬所说 的成熟。 的美学三要素的。 ， 《 》 小说第五章最能体现斯蒂芬的成熟 昔日 难道 画像 里乔伊斯把自己对美的思 、 ， 羞涩少言 富于幻想的男孩已经成长为言辞犀 考借斯蒂芬之口说出 就是故意为了给后世学 、 。