大学校园读书月策划书.docx

策划书主办：院团委承办：院学生会协办：各系部分团委学生会目 录活动目的及意义活动主题活动时间活动组织活动要求活动内容附件：（1）活动策划 （2）宣传方案与活动人员配置活动目的及意义目的为迎接2013年4月23日“世界读书”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，自习室，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。意义通过组织广大同学开展丰富多采的校园文化活动，以丰富校园内涵，繁荣校园文化生活，浓厚校园育人氛围，促进大学生综合素质的提高，促进广大学生养成良好的学习、生活和工作习惯，促进各班级成员的团结与互助，提高广大同学的团队精神。让大学生活始终充满阳光和乐趣。人人参与，增强班级凝聚力，发挥学生干部先锋模范作用，培养同学们的学习、生活兴趣，形成校园良好的学习氛围，品位经典，感受文学著作，让学风建设工作、政治思想工作走进每一个班级。 活动主题 “与书为友，悦读人生”“与经典同行，为生命阅读”“读书使青春展翅，知识让生命飞翔”? 活动时间2013年4月1日————4月30日活动组织主办：院团委承办：院学生会协办：各系部分团委学生会活动要求（1）学校各学生组织做好宣传“读书月”工作，搞好读书月活动（2）班干要起带头作用，做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动（3）每个班级制定相应的读书活动计划，在双休日看一定量的书籍，引导学生阅读，多看新闻，养成良好习惯。（4）各班级开展一些小型的各类读书活动，例如摘抄、写日记、写随笔，让读书成为习惯活动内容1、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式阅读经典著作，举办知识竞赛观看欣赏经典影片举行征文比赛征集各种经典著作读后感文章等体现“读书月”主题文章在“校园之星“活动中设“读者之星”评选各班级制作班级黑板报闭幕式附件：（1）活动策划一、“读书月”开幕式暨“迎接世界读书日”活动启动仪式1、活动主题“以与书为友，悦读人生”2、活动对象校领导、各学生组织代表、班级代表、各读者。3、活动时间地点时间：2013年4月1日 地点：待定4、活动内容（1）校领导致词（2）宣布“读书月”活动开幕（3）举行以“读书月“为主题的座谈会5、活动注意事项（1）做好前期工作，会场布置。(2)请相关人员准时入场，工作人员维护现场秩序与纪律二、阅读经典著作，举办文学知识竞赛注：以承办单位和各协办单位来完成此次比赛的安排及赛程。活动目的为了使“读书月”活动更为丰富，也为了能够准确地发现和选出优秀的校园读者和“读者之星”做准备。活动主题以丰富个人文学水平，参加文学知识竞赛活动对象全院师生均可参加活动时间地点时间：待定地点：院第一食堂门口活动内容以经典著作为题材，来提出相关文学知识由各单位先设立好问题，各参与对象以抽签形式来现场回答回答正确者可获得活动奖励以及推选“读者之星”注意事项确保设立问题的正确性与可回答性保持竞赛的公平与公正奖项设置需要各单位商讨一致如遇天气原因，可将场地设立在室内（食堂一楼）三、观看欣赏经典影片1、活动目的丰富校园文化生活，品读优秀经典，感受文学魅力，激发阅读热情活动时间地点时间：待定地点：各多媒体教室活动内容组织学生准时到达播放地点选择播放由经典文学改编或拍摄成影片的代表性电影。例：《美丽心灵》《奔腾时代》《肖申克的救赎》《勇敢的心》注意事项播放设备的选择与操作播放地点的纪律与秩序播放完毕后有序退场。“读书月”征文比赛活动目的为了评选出校园“读者之星”，同时也为了激励同学多读书、勤思考、善表达，开阔视野，锻炼写作水平。活动主题文章主题以“读书月”和经典著作观后感为主。活动要求 各班班干、团支书起带头作用，每班两篇。活动内容及细则以班级为单位每班要求有两篇文章参加比赛主题明确，文章内容需丰富。支持打印，与手稿。禁止抄袭。若发现抄袭现象将取消班级参赛资格与评选“读者之星”奖项资格。思维逻辑清晰，独立见解，新颖阐述。字数1500字以上评分以100分为满分，文章内容占80%，字迹与版式占20%文章集中收录的人员选择文章的筛选评比工作要公开、公正、公平。文章评选通过后可获得评选“校园之星”资格活动对象全院同学，读者。活动时间时间：待定在“校园之星“活动中设“读者之星”评选活动目的为倡导和鼓励学生多读书读好书好读书的阅读习惯。提高同学文学修养水平，与综合素质，我院将举行“读者之星”的评选活动。并颁发证书与一定的奖励，来掀起校园阅读高潮与校园良好的学风建设。活动主题“与书为友，悦读人生”活动对象面向全院读者活动内容通过各种“读书月”举办的竞赛活动来推选校园“读者之星”。活动时间地点时间：待定地点：待定各班级制作班级黑板报活动目的使校园读书月宣传精神的到位，让同学更好的来迎接世界读书日。活动主题校园读书月，美好的一天由阅读开始，迎接世界读书日等主题。活