- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于的论构建科学有效的县域社会管理绩效体系.doc
关于的论构建科学有效的县域社会管理绩效体系
论构建科学有效的县域社会管理绩效体系论文导读:本论文是一篇关于论构建科学有效的县域社会管理绩效体系的优秀论文范文,对正在写有关于社会论文的写有一定的参考和指导作用,第三方测评,把相关评估项目委托给比较专业的第三方中介技术评估机构进行,既可以有效弥补内部测评体系的不足,使测评结果更加公平,也能更真实地反映出民众对县域社会管理工作的看法。 (三)绩效反馈不及时是导致县域社会管理绩效体系存在理由的潜在理由 绩效反馈不及时潜在地影响了123
摘 要:构建科学有效的县域社会管理绩效体系是我国社会管理创新的重要内容之一。针对我国部分县域社会管理绩效体系中存在的考核目的不明确、内容片面、标准混乱、程序不规范、结果欠公平、反馈缺失等理由,笔者在分析其理由成因的基础上,提出了完善制度及法律、树立科学的政绩观、优化实体指标等策略倡议。
关 键 词:县域;社会管理;绩效体系;科学化
1007-8207(2013)10-0043-05
收稿日期:2013-04-18
简介:李彦明(1963论构建科学有效的县域社会管理绩效体系由.收集,如需论文可联系我们.—),男, 广西区委党校副校长,广西行政学院副院长,副教授,研究方向为社会学。
党的十八大报告提出:到2020年要实现全面建设小康社会目标,社会管理对全面实现小康社会具有重要的作用。[1](p34-39)目前,部分县域党委、政府对社会管理的绩效考核依然存在重经济建设、轻社会管理的理由,如还在通过招商引资以及开展大规模项目投资等粗放式的管理方式来追求GDP的增长。部分公务员对社会管理创新的重要作用认识不够、积极性不高。县域社会管理绩效体系不科学使得某些工作成为无人问津的“死角”,长此以往,就会使部分领导干部的社会管理水平降低,影响党群关系及社会和谐,进而削弱党的执政能力,破坏党在人民群众心目中的形象。同时,在县域社会管理过程中还存在着重管控、轻服务等理由。因此,需要通过优化社会管理绩效考核体系来解决这些理由,以推动县域社会管理工作的发展。
一、县域社会管理绩效考核体系存在的理由
(一)部分县域社会管理绩效体系中的考核目的不明确
由于社会管理涉及面广,绩效体系必须全面、科学地反映被考核对象的情况,并将之作为奖惩依据,因此应尽可能地通过绩效体系的科学化来规范考核程序以实现组织目标。通过社会管理绩效考核帮助广大公务员找出在社会管理工作中存在的理由,通过找差距及缩短差距提升各部门的社会管理水平,这也是社会管理绩效体系考核的重要目的。但是,当前部分县域的绩效考核因考核体系不够科学,盲目性较大,多数都是为了完成年度考核任务而进行考核,考核的实效性不强,多数是走过场。
(二)部分县域社会管理绩效体系中的考核内容片面
部分县域社会管理绩效考核都是按德、能、勤、绩、廉等几方面内容进行的。然而,现实社会的复杂性对社会管理绩效体系中的考核内容产生了不同程度的影响,使其在实践中只片面强调对工作实绩的考核,而不重视对德、能、勤、廉的考核;部分地方党委、政府在进行社会管理绩效考核时还是把经济增长作为考核的主要内容,将全部考核内容都转变为硬性的经济指标,结果是经济指标越高,社会管理绩效考核结果就越好;还有一些地方以GDP考核干部,实行一票否决;有的地方只重视招商,不重视对生态环境的保护。这些片面的绩效考核内容导致在社会管理绩效考核过程中出现不少理由,如造假和虚报经济数字等,使社会管理绩效考核形同虚设。
(三)部分县域社会管理绩效体系中的考核标准混乱
当前,部分县域社会管理绩效体系中存在绩效考核标准混乱的现象,这就直接导致了考核过程中存在无标准可依或有标准不依等理由,且已有的考核体系中大多数是定性标准,缺乏定量标准。而定性标准的描述模棱两可,给考核人员留下了很大的自由裁量空间,容易出现凭印象打分、以感情评分、按关系给分的现象,其结果是影响了绩效考核的真实性及客观性。另外,绩效体系构建时没有考虑到对不同的考核对象应采用不同的绩效标准,往往是对不同部门、从事不同工作的人员采用同一个标准、体系进行考核,使县域社会管理绩效考核缺乏实效性,如对领导职务、非领导职务的绩效考核标准的差别认识不清,对个人的职位、工作性质、特点、个人素质等个性化因素考虑不周,影响了考核的科学性、公平性和客观性。
(四)部分县域社会管理绩效体系中的考核策略不规范
在现实的绩效考核过程中,部分县域党委、政府对县域社会管理绩效考核工作重视程度不够,对已有的规范性文件执行不严,存在考核策略使用不当的理由。考核时间是在年终工作总结时随全年工作一起考核,没有根据不断发展变化的实际情况,及时采取适合新形势的绩效管理办法,多数考核都是部门的领导直接给出考核评语, 评
您可能关注的文档
- 关于的基于时间维度的物流外包演进理论框架.doc
- 关于的基于物质基础组分的中药多元释药系统思路与应用.doc
- 关于的基于职业资格考试的高职高专会计专业课程体系优化.doc
- 关于的基于财务契约视角的信贷融资关系治理.doc
- 关于的基于集群式供应链的物流产业集群信任机制.doc
- 关于的声光控毕业设计论文.doc
- 关于的外商隐名投资法律理由论文.doc
- 关于的多党合作制度与中国特色社会主义政治发展道路的互动辩证关系.doc
- 关于的多校区财务管理理由.doc
- 关于的大学毕业论文格式模板.doc
- 难点详解鲁教版(五四制)6年级数学下册期末测试卷带答案详解(考试直接用).docx
- 难点详解鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试题【培优】附答案详解.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题及完整答案详解(全国通用).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解(名师系列).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解【全国通用】.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷(突破训练)附答案详解.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷(能力提升)附答案详解.docx
- 难点详解京改版数学9年级上册期中试卷附参考答案详解【突破训练】.docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试题含完整答案详解(有一套).docx
- 难点解析鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷带答案详解(夺分金卷).docx
文档评论(0)