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《小抄写员》同步练习3
小抄写员
一、课内语段阅读。
又过了两个月,叙利奥继续夜夜工作,白天疲倦不堪;父亲见了儿子,仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡( )了。他好像认为这孩子太不听话,是没有什么希望的了,于是不跟他多说话,甚至不愿看见他。叙利奥看到这样子,伤心得(dé de děi)了(liǎo le)不得(dé de děi)。疲劳加上伤心,他的身体越来越弱,脸色越来越苍白,学习似乎更不用功了。他自己也知道,夜晚的工作非停止不可。每天晚上上床的时候,他常常对自己说:“从今夜起,真的不再起来了。”可是一到十二点钟,这个决心不知不觉(jué jiào)又动摇( )了,好像睡着不起来,就是逃避( )了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。于是他忍不住仍旧( )爬起来。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
2.解释词语。
继续:_____________________________________________________________________
疲倦不堪:_________________________________________________________________
3.在文中的括号里写出画线词语的近义词。
4.用“____”画出描写叙利奥外貌的句子,用“ ”画出描写叙利奥心理活动的句子。
5.下面的选项不正确的一项是( )
A.叙利奥是一个关心、体贴父母的孩子。
B.叙利奥是一个勇于承担家庭责任的孩子。
C.叙利奥是一个任性、不听话的孩子。
D.叙利奥是一个即使受到误解,也要替父亲分担责任的孩子。
二、课外类文阅读。
让他慢慢学会改变
有一个孩子,在学校时的功课差极了,老师说他的智力有问题。看上去,孩子的确有些沉默寡言。他可以一个人坐在屋前的花园里看着花草、小虫很长时间。他的父亲教训他:“除了打猎、养狗、捉老鼠以外,你什么都不操心,将来会有辱你自己,也会有辱你的整个家庭。”
他的姐姐也看不起这个学习成绩平平、行为怪异的兄弟。他在家庭中是一个不受欢迎的人。
但是他的母亲怜(闵 悯)他,她想,如果孩子没有那些乐趣,不知道他的生活还会有什么色彩。她对丈夫说:“你这样对他不公平,让他慢慢学会改变吧。”
丈夫说:“你这不是教育,你会毁了他一生。”但她却固执己见。他是她的孩子,需要她的安慰和鼓励。
她支持孩子到花园中去,还让孩子的姐姐也去。母亲耍了一个小花招,她对她的孩子们说:“比一下吧,孩子,看谁从花(瓣 辨)上先认出这是什么花。”孩子比他姐姐认得快,于是她就吻了他一下。这对孩子来说,是多么令人兴奋的事,他回答出了姐姐无法回答的问题。他开始整天研究花园的植物、蝴蝶,甚至观察到了蝴蝶翅膀上的斑点数量。
对于她的做法,她的丈夫觉得不可理(喻 谕)。那些怜爱是无助无望的,除了(斩 暂)时麻痹孩子之外,根本毫无益处。
但是,就是这个醉心于花草之中的孩子,多年后成为生物学家,创立了著名的“进化论”。他就是达尔文。
1.用“____”画出文中括号里正确的字。
2.写出下列词语的近义词。
鼓励——( ) 怪异——( )
兴奋——( ) 著名——( )
3.幼小的达尔文在家庭中不受爸爸和姐姐欢迎的原因是:(1)__________________
(2)__________ _________________ (3)____ _______________________
4.妈妈怎么看待达尔文的怪异行为?她又是怎么做的?(1)_________________ __
(2)__________ _________________ (3)____ _______________________
5.用“ ”画出短文中描写达尔文醉心于花草的句子。
参考答案
一、1.de liǎo dé jué 2.连下去;延长下去;不间断。 形容过度疲乏。 3.冷漠 摇摆 躲避 依旧 4.描写外貌的句子:疲劳加上伤心,他的身体越来越弱,脸色越来越苍白,学习似乎更不用功了。 描写心理活动的句子:他自己也知道,夜晚的工作非停止不可……可是一到十二点钟,这个决心不知不觉又动摇了,好像睡着不起来,就是逃避了自己的责任,偷用了家里的两角钱一样。 5.C
二、1.悯 瓣 喻 暂 2.勉励 奇怪 激动 闻名 3.(1)功课差极了。 (2)老师说他的智力有问题。 (3)除了打猎、养狗、捉老鼠以外,他什么都不操心。 4.(1)妈妈认为孩子如果没有那些乐趣,不知道他的生活还会有什么色彩。 (2)她支持孩子到花园中去观察花草。 (3)用计谋帮助孩子树立自信心。 5.他可以一个人坐在屋前的花园里看着花草、小虫很长时间。他开始整天研究花园的植物、蝴蝶,甚至观察到了蝴蝶翅膀上的斑点数量。
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