《我的舞台》习题2.docVIP

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《我的舞台》习题2

第28课《我的舞台》复习检测 一、理解感悟。 王献之七八岁的时候,就跟着父亲王羲之学习书法。他对父亲写的字非常羡慕,很想有一天能赶上父亲。开始,他的热情很高劲头也很足;可是时间长了,觉得天天同笔墨打交道,有点乏味,再加上一天到晚坐在那里写呀写的,累得腰酸胳膊痛,也实在不好受。于是他想,要是有什么窍门就好了。一天,他向父亲提出了这个问题。王羲之指着院子里的18口大水缸,郑重地对儿子说:“写字的秘诀,就在这些水缸里面,你把这18缸水写完,就知道了。” 父亲的话激起了王献之的好奇心,他很想看看水缸底下的秘诀究竟是什么。于是,王献之的热情又高了起来,面对一口大缸,蘸水磨墨,挥笔临帖,开始了漫长的学书生涯。 王献之写完一缸水,就感到自己的字写得不错了,有点飘飘然了。一天,他很得意地把自己写好的字拿给妈妈看。王夫人端详了好久,指着一个“太”字的下部说:“只有一点像羲之。”王献之一听惊呆了,原来妈妈指的这一点,正是爸爸在指教他写字时,加在“大”字下部的那一点。写了整整一缸水,连一“点”都还没有写像。王献之深深舒了一口气,想:看来路途还长得很哪! 这时候,王羲之进一步勉励儿子:学书没有秘诀可寻,而全在于“功夫”二字。功夫是练出来的,不是找窍门找出来的。只要功夫真正练到了家,就一定能够成才。他对儿子讲了东汉大书法家张芝“临池学书,池水尽墨”的故事,说明一个书法家能取得成功,要下多少功夫,花多少代价。他还告诉儿子:功夫不全在字内,还有些功夫在字外。也就是说,除了练字本身要下苦功以外,还要认真读书,加强道德修养,完善人格。这些基本素质,都是成为一个大书法家不可缺少的。父亲的这些教导,使王献之很受启发。 王羲之除了在家指导献之练字外,还经常带着献之到野外去领略大自然的美好风光,以陶冶情操;他还坚持和儿子一起锻炼身体,以增强献之的腕力和臂力。这样一来,献之每天端坐在那里练字,就是一连练上几个小时都不觉得很累。 就这样,王献之坚持不懈地勤学苦练,终于写干了18缸水,也成了有名的大书法家。 1、写出下面词语的近义词。 窍门——(  ) 指教——(  ) 勉励——(  ) 启发——(  ) 2、联系上下文理解词语的含义。 羡慕:__________ 端详:__________ 秘诀:__________ 陶冶:__________ 3、根据理解完成填空。 (1)由文中的“__________”我们可以想象得到练字的辛苦;“__________”则形象地写出了人的骄傲自满的心态。 (2)要学习好书法,除了练字本身要__________之外,还要认真__________,加强__________,完善__________。 4、最后一段话,可以使我们联想到哪些名句格言?请在下面写出两句。 (1)______________________________________________________ (2)______________________________________________________ 5、读了这篇短文,你从中受到了哪些启发? ___________________________________________________________ 参考答案 1、诀窍 指点(指导) 鼓励 启迪(启示) 2、因喜爱而渴望得到 仔细地看 不公开的能有效解决问题的方法、门路。给人的思想、性格以优异的影响 3、(1)累得腰酸背痛 飘飘然  (2)下苦功 读书 道德修养 人格 4、(1)滴水能把石穿透,万事功到自然成。 (2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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