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高二第二学期第十三周工作安排 高二第二学期第十三周工作安排 　　一、上周工作总结 　　上周各项工作均已完成较好，各位组长、班主任老师们辛苦啦！ 教师和学生存在的常见问题请注意加强教育引导，力争本周彻底不要让这些小问题继续发生。上周涌现的先进备组和优秀班级详见附表。 　　二、本周工作安排 　　（一）教学教研工作 　　1、周二周三的教研工作。要求：（1）按照正常程序进行。（2）特别注意加强学生近阶段学情的分析和研究，尤其是晚自习、学科组自习部分学生学习专注状态不佳，老师要多走动，多关注学生的学习状态，严禁上教师玩手机、看闲书报和期间离开教室等。（3）特别要加强组卷工作的质量和学生易错题的再利用再训练，使之成为今后命制试卷的习惯和主要考虑的因素之一，积极树立向错题训练要质量的意识，严禁平时组卷（周练、限时练、专项练、单元练等）用成卷的不良习惯。（4）要加强定时检查作业和错题本的落实，使学生的学落到实处，教师的教能够有效，凡是你讲了、练了、要求了，但学生仍不会，就说明教师的作业检查不到位，教师平时的教学督促不到位的明显表现，各组要重视这项工作，切实落到实处，加强学生的作业的完成度，使之成为提高教学成绩的重要措施之一。 　　2、29-30日月考。要求：（1）提醒各备组长，命题没有完成的学科注意按时完成试卷命制并及时交到赵永处，严禁出错，确保质量；（2）年级办完成相关考务的准备工作；（3）班主任注意参考学生的核实工作；（4）考试期间的认真巡考，并对年级师生不良现象的及时通报工作，尤其是教师迟到、中途外出、玩手机、看书报、做题等注意力不集中的现象，以及学生违规违纪现象；（）继续落实考试期间的教师的奖惩制度，科任老师抓的违纪生奖个人、学科组各4分，不扣班级的积分，若是巡视抓住的违纪生要扣个人、学科组、班级的积分各4分。 　　（二）尖子生培养工作 　　1、周二周三的小班学生的竞赛辅导。正常进行，科任老师注意组织好学生，其中物理辅导地点改为一楼原7班教室，科任老师注意告知授老师。 　　2、班主任和科任教师加强一对一的尖子生的思想励志帮扶。使每一位尖子生都精神起，变成一头勇往直前、刻苦勤奋、积极主动、敢于拼博和竞争的狮子，而不是一头羊。班主任和科任老师要理解交流和沟通的重要意义，很多的问题发现和解决都是在沟通交流中得到解决的，师生的交流沟通是加强师生感情的有效手段，不要轻视或淡化这项工作，虽然我们都不清闲，但一定要抽出时间主动交流，有时问题可能感觉很小，但交流沟通之后，你可能就会发现这个问题不小，甚至很普遍。尖子生大都很敏感，感情较为内敛，这就需要我们去感化，去培育他内心的自动自发。 　　3、密切清北生等著名高校夏令营工作。注意：（1）这是考入清北等著名高校的捷径之一，也是自主招生的一种形式；（2）如果被评为优秀营员，则可以直接参加清北等著名高校的自主招生考试，免初审，这是一个机会；（3）招生简出台时间，近期或高考前后，请班主任关注这些高校的本科招生网信息，可以先看看2014年的招生简和时间要求；（4）这些学校有校荐码，也可自荐；（4）主要内容是：一是学科夏令营（含地学、工学、考古、天学、信息科学（计算机、电子类）、艺术学、哲学等，这里工学、信息科学较热，如果个人实力不是顶尖，尽量避开热门专业，注意热冷专业是相对的，几年以后不一定谁热，二是科学营，为信息学奥赛训练营（主要指信息学获奖、物理数学竞赛以及其他学科竞赛获奖的学生）和物理学科营（主要指物理、数理专长的学生），三是艺术特长生，每年元月份进行，四是高水平运动员，每年元月份进行，五是清华美院。其中的三、四、五项希望各班主任注意调查清楚和挖潜，看看有没有这个可能的学生。 　　（三）德育工作 　　1、周一班会。要求：（1）做好29-30日月考的励志动员工作；（2）考风考纪的教育工作以及违纪学生的处理后果的提醒工作；（3）上周班级量化的总结以及班级存在问题的整改工作等。 　　2、班主任要加强班级教师团队内部的问题研讨和问题解决。要积极想办法凝聚团队的人心和力量，形成合力，形成坚不可摧的战斗力，树立“丢分不能丢精神，丢精神就是真正的丢人”“6-1=0”的理念，不能丢失团队的士气和劲往一处使的精神。要做团队的贡献者，不做团队的扯腿者，要积极为团队想办法出主意，不为团队添麻烦，要积极从自己身上找原因，不要推卸责任，尤其是每次战斗后，都是极好的经验总结交流的好机会，好的原因，不好的教训都要总结，不仅自己要总结分析，班主任和其他老师也要帮助学生分析找原因，毕竟有时候自己的问题往往熟视无睹。不仅老师们这样分析交流，班主任也要组织学生召开这种经验交流和问题分析会，小组内部学生间也要互提中肯的帮扶意见，部队的那一套战斗后经验交流会应该值得我们学习，只有这样，今后我们才可以不犯同样的错误，才可以积蓄好的