中小学教师考核工作意见.docVIP

中小学教师考核工作意见 为健全完善中小学教师考核机制，切实加强中小学教师队伍建设，根据《省教育厅省人力资源和社会保障厅关于进一步加强中小学教师考核工作的指导意见》和《县委办公室县政府办公室关于印发lt;县基础教育综合改革实施方案的通知》精神，结合我县实际，制定本意见。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，改革教师考核评价机制，把有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心作为教师评价的基本标准，重师德、重能力、重业绩、重贡献，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善、评价多元的教师考核评价制度，充分调动广大教师立德树人的积极性，不断提高教师队伍整体素质，努力办好人民满意的教育。 二、基本原则 （一）以人为本，尊重规律。遵循教育教学规律，尊重教师的主体地位，关注学校、教师个体差异及岗位特点，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性。 （二）以德为先，注重实绩。坚持师德为首、育人为本，注重教师履行岗位职责的工作表现和工作实绩，引导教师完成好教书育人、立德树人的任务。 （三）多元开放，科学合理。坚持评价主体和方式的多元化，构建学校、教师、学生、社会等多方参与评价机制，力求科学规范、全面准确地评价教师，促进教师专业成长和持续发展。 （四）客观公正，简便易行。坚持依法实施考核，考核过程公开、透明