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2015年教学执行部门主要工作目标（A） 目标完成时限：2015年12月31日 一级 目标 主要观测点 指标要求 主控 部门 权重 备注 教学 工作 240分 1.第六次教学工作会会议组织和会议精神落实 认真学习并落实会议精神；结合学院实际梳理影响应用型人才培养的关键问题，制定整改措施。 教学部 5 2.五大教学改革 课程建设规划到位，并能按规划完成年度计划，建设优质课程（群）2-5门/专业；建设优秀教学团队≥1个；深入挖掘五大教学改革成果，并积极做好各种形式的推广工作（展示、宣传），效果好，按要求报送相关典型案例；持续推进课程考核方式改革，本年度课程考核方式改革比例≥80%。 教学部 5 3.2015版人才培养方案制定 按时完成，符合学校要求。 教学部 5 4.专业建设 建设和打造特色优势专业，逐步发挥特色优势专业的品牌作用；认真落实专业负责人制，充分发挥专业负责人在专业建设中的主导作用。 教学部 4 5.教研教改项目 认真策划下一轮市级教学成果奖申报项目，立项项目数≥1项/学院；认真抓好本科教学改革工程项目和重庆市高等教育教学改革研究项目培育工作，立项数≥1项/学院；校级教改项目立项数≥4项/学院。 教学部 4 6.实践教学体系建设 制订实验实训中心岗位设置方案；实验实训管理技术人员配备合理；实验实训室建设项目完成情况好；深化实践教学内容改革，优化实验实训项目；加大实验室开放力度，实验实训室利用率高。 教学部 5 7.实验实训教学管理 实验室信息数据统计完整准确，上报及时；落实实验室安全责任，无安全事故；实验实训教学管理到位，效果好。 教学部 4 8.学生技能训练与比赛 认真组织专业技能训练，训练效果好；学院高度重视教师教育类专业学生教学技能比赛和非教师教育类专业学生综合技能比赛，组织有序，学生参与面广，获奖比例高；按要求遴选省级及以上的学科竞赛项目，组织开展各专业学科竞赛活动，获奖率高。 教学部 5 9.“优秀工程师”暑期专业技能集训 有工管类专业的学院至少遴选1个专业开展 “优秀工程师”暑期专业技能训练工作；暑期专业技能训练工作策划周密，制定的方案切实可行，组织有序，管理到位，训练效果好。 教学部 4 教学 工作 240分 10.教师教学能力培养 积极参加学校组织的各类教师教学能力培训和活动，做好过程监控；认真策划、开展形式多样、内容丰富的教师培训项目和活动≥2次，组织到位，有成效；新进教师指导有计划、有记录、有成效。 教学部 4 11.二级教学督导 按学校、二级学院的督导工作计划，有组织、有成效地开展二级学院的各项督导工作，工作落实，记录完整、真实、及时；结合五大教学改革开展专项督导工作，总结到位。 教学部 4 12.课堂教学质量评估 课堂教学质量评估工作扎实，同行评价方案合理，操作性强，按时按要求上报同行评价结果；学生评教按时完成，学生参评率高；对教学效果评定为III级的教师进行有效的限课时、限门数处理，并加强跟踪指导和帮扶。 教学部 4 13.教学质量保证 教学无事故，无师生有效投诉；定期开展学生座谈会，收集课堂教学信息，全面分析课堂教学质量，重点梳理教学中存在的问题，并形成分析报告；严格执行学校的课务管理办法，教学任务安排合理。 教学部 4 14.教材选用 教材选用申请表填写规范，选用理由充分；数据准确、无差错；按时提交相关材料。 教学部 3 15.学籍管理、学位授予、毕业资格审查 学籍管理规范，数据准确；学位授予和毕业资格审查工作零失误。 教学部 3 16.校地（企）合作 推进已有校地（企）合作项目，并适度开发新合作项目；推进重庆市教育综合改革试点重点项目并有实质性进展；组建本学院校地合作工作小组，完善学院校地（企）合作激励办法；在人才培养（组建校企合作实验班、顶岗/集中实习）、植入企业课程（项目）、合作编写教材讲义、合作研发与技术推广或承担咨询项目服务决策、平台共建（实习基地、实验室、工程中心、企业等）、双师教师培养等某一方面或几方面有突出进展，取得明显成效，且提供实证材料。 教学部 5 17.体育活动 按要求积极组织参加校内外体育活动、赛事，无弃权、无消极参与；全年荣获集体奖≧1项（团体名次奖、组织奖、精神文明奖）；积极组织本院学生参与健康体质测试，学生合格率≧90%；各二级学院举办体育活动、赛事≧5项，并提供竞赛活动方案及图片。 体育学院 教学部 3 学生 工作 180分 1.学生巩固率 2015级学生巩固率100%。 学工部 3 2.就业工作 初次、年底就业率达到目标责任书要求；新建毕业生就业基地≥2个，结合本学院特点按先市内、后市外原则外出拓展就业市场≥2次；举办院级毕业生专场招聘会≥2次，全