《成吉思汗和鹰》同步练习1.doc

《成吉思汗和鹰》同步练习 一、我明白。 读了这篇课文，我明白了一个道理：。 二、我会给带点的字选择正确的读音。 拧（níng nǐng）断 狩（shǒu shòu）猎手腕（wǎn wàn） 三、我爱积累。（把课文中好的词语认真抄写下来） 四、认真读课文，在（ ）里填上合适的数量词。 （ ）泉水 （ ）水 （ ）勇士 （ ）教训 （ ）泉眼 （ ）小银杯 （ ）近路 （ ）兔子 五、我爱阅读，还会做后面的练习呢！ 又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。（ ）是春夏，还是秋冬，那里（ ）有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在它的美味，而在于寻找它的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，它是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，它就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她（ ）不匍匐着，（ ）不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那儿呢。这时候，会感觉胸膛里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五、六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点野菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。 1.请从短文中找出下列词语的近义词。 辽阔（ ） 困惑（ ） 2.请在文中（ ）里填上合适的关联词。 3.用“ ”画出照应文题的句子。 4.荠菜的特点是什么？请举一个例子说明。 5.作者挖野菜的感受是什么？你从短文哪个地方体会出来？ 6.按要求回答。 （1）联系全文回答。 “又是荠菜花开时”，表达了怎样的思想感情？ （2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。 “我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。” 这个活动室会有哪些活动？ 六、语言表达 成吉思汗得到一个沉痛的教训，相信你也有同感，请联系生活实际谈谈你的看法