【同步练习《狐狸和乌鸦》（苏教）.docx

《狐狸和乌鸦》同步练习霍山县城西小学 项泳1、看拼音，写词语。dé yì diāo ròuzhuàn dònɡ liǎn shɑnɡ ɡānɡ cái hěn chà péi lǐ yǎn zhū 2、比一比，再组词。内（ 　）　因（ 　）　桌（ 　） 差（ 　）肉（ 　）　烟（ 　）　掉（ 　） 看（ 　）脸（ 　）　习（ 　）　麻（ 　） 乌（ ）检（ 　）　叼（ 　） 床（ 　） 鸟（ ）3、把下面句子中带点的词换成另一个词，意思不变。（1）、狐狸叼起肉，一溜烟（ ）跑掉了。（2）、您的羽毛真（ ）漂亮（ ）。（3）、乌鸦听了狐狸的话，非常（ ）得意（ ）。4、把句子补充完整，并加上标点符号。（1）、狐狸在树林里 （2）、乌鸦的羽毛 （3）、这只狐狸 5、阅读短文，完成练习。狐狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香甜、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌头舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！狐狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次还是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地窃笑着。“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认输地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍不住地捧腹大笑起来。（1）、填上合适的词语： 一（ ）树 一（ ）葡萄 一（ ）嘴 一（ ）小兔（2）、用“ ”画出文中的两个成语。（3）、狐狸说葡萄酸是因为 。 A 葡萄没有熟，还很酸。B他够不着，吃不到葡萄。参考答案基础知识达标得意 叼肉 转动 脸上刚才 很差 赔礼 眼珠2、略3、（1）马上 （2）很 好看（3）十分 骄傲课后能力提升4、略5、（1） 棵 串 张 只（2）垂头丧气 捧腹大笑（3） B江苏教育出版社 二年级（上册） 畅言教育用心用情 服务教育