计算机操作系统课程设计实践报告-Read.DOCVIP

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  • 2017-11-04 发布于天津
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计算机操作系统课程设计实践报告-Read.DOC

计算机操作系统课程设计实践报告-Read

《计算机操作系统》课程设计实践报告 班级:计科31班第二组 组长:吕岭 小组成员:邢自成、叶林、张鹰 【问题描述】 模拟二级以上的多级文件目录管理,设计一个支持n个用户的文件系统,每个用户可拥有多个文件;并有如下:建立文件、创建目录、查询目录、查询文件、打开文件、关闭文件、针对不同的用户设置共享的功能,应提供良好的用户界面。(难度:★★★★) 【实验目的】 通过模拟操作系统中的文件管理系统,更好的理解掌握常用OS的重要部分:文件管理。归纳学习方法和思考方法,做到理论联系实际,培养分析问题、解决问题和具备较强的软件设计能力和较严密的思维能力 【人员安排】 吕岭:搭建程序框架,编写主要数据结构,整合程序。 叶林:编写部分数据结构,调试完善程序。 邢自成:编写部分函数,调试完善程序。 张鹰:编写部分函数,调试完善程序。 【进度安排】 星期一:小组成员集中讨论实验路线,核心技术,实现功能 星期二:做幻灯片汇报,明确实验流程,小组成员分工 星期三:各成员完成各自任务,并分别调试 星期四:各模块组合,调试,完善程序 星期五:组间测试,写实验报告,汇报 【基本功能】 (1)多用户 (2)多级目录:可有多级子目录; (3)用户登录 (4)系统初始化(建文件卷、提供登录模块) (5)文件的创建,打开,读,写,关闭,删 除。 (11)创建目录(建立子目录) (12)改变当前目

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