2009-2010下学期视障教学工作计划.docVIP

2009-2010下学期视障教学工作计划 1 这学期，学生进入了二、三年级第二学期的学习。仍然属于复试教学。从本班学生的情况看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，全体学生都可以独立阅读不同程度的，部分学生阅读兴趣浓厚，大部分学生语言字表达活泼生动，富有童趣。学生的计算能力和对问题的分析能力也有了很大程度的提高，尤其是孙晓娜和苏宇湘两名同学进步的速度非常快。但同时也有个别在学习上表现出畏难情绪的孩子，这些孩子家庭教育跟不上，后的阅读面窄，尤其是书面语言表达能力较差。在这学期的教学中，除了引导大部分学生继续提高外，也要帮助后进生争取最大的进步。 为了使学生学到更多的知识，掌握更多的技能，我在前准备充分备、备教材、备学生，理论联系实际，发挥学生的主体作用。争取一学期下，学生的成绩有更大程度的提高。现制定计划如下： 一、学生基本情况：本班是复试班，分为两个年级，二年级和三年级，二年级有两名学生，孙晓娜和苏宇湘，两名学生年龄都比较小，自主学习能力较差，需要老师督促，能够在老师的督促下按时完成作业，学习成绩较好。三年级有3名学生，王天红、田园和孙立芳，他们几个都很用功，自主学习能力较强，而且都很聪明，学习成绩都很好。 二、学习目的要求： 视障二年级数学第4册教学目的要求：1使学生能正确熟练掌握乘法口诀。2能熟练背诵1——9的乘法口诀，并能利用口诀求积。3