2009—2010学年度第一学期教导处工作总结.docVIP

2009—2010学年度第一学期教导处工作总结 2009—2010学年度第一学期 教导处工作总结 本学期以，教导处在校长的正确领导下，认真学习、践行科学发展观，本着“以人为本”的教育思想，全面贯彻、认真落实上级、会议精神，以深化素质教育为目标，以更新教育观念为前提，以发展教师专业素质为核心，以提高堂教学效率为重点，紧密结合我校实际教育教学情况，深入分析和研究教学中出现的新情况、新问题，与其他部门团结协作，在全体教师的密切配合下，落实“三抓（抓堂教学、抓在校时间、抓学生学习）”措施，继续体现“当勤务兵，做服务员”的工作原则，以细致的常规管理和精细的服务推动教导处的各项工作。 一．规范教学管理，实施高标准素质教育。 1．全面贯彻落实《基础教育程改革纲要（试行）》，严格执行《敦煌市义务教育阶段程设置方案》，开齐上足程，不随意增减程。节假日不补，控制学生的在校时间和作业量，切实减轻学生过重的业负担。本学期根据《敦煌市义务教育阶段程设置方案》，继续安排电教组教师开展健康教育、环境教育、民族知识教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、人防教育、法制教育等专题教育，认真贯彻落实《中小学学校卫生工作条例》，积极开设活动类程，提高学生综合素质，增强学生自护自救的能力，充分挖掘学生的潜力，张扬学生个性，丰富学校的校园化生活。 2．处理好教学质量和素质教育的关系。积极组织教师开展业务知识学习，通过学习