2009—2010年度高二年级数学教学个人工作总结.docVIP

2009—2010年度高二年级数学教学个人工作总结 公 2009—2010年度高二年级 数学教学个人工作总结 时光荏苒，转眼一学期又已经结束，这学期以，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。现将本学期的教学工作总结如下： 一、工作态度 一学期以，本人认真备、上、听、评，及时批改作业、讲评作业，做好后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成完整的知识结构，并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 二、加强理论学习，积极学习新程 理论是行动的先导。自实行新程以，我是带新程的新授，为了加强对新程的认识和了解，我积极学习新程改革的相关要求理论，仔细研究新的程标准，及时更新自己的大脑，以适应新程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行教学反思尤为重要，在堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见解，教学前后，都要进行反思，对以后上积累了经验，奠定了基础。同时，这些见解也是对堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精彩而又有效的第一手材料。 三、关心爱护学生