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- 2017-10-02 发布于江苏
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2010年七年级语文上册教学计划
2010年七年级语文上册教学计划
一、学情分析(摸底考试后填写)
我班学生共43人,其中女生21人,男生22人,小升初语平均成绩7分,语成绩90分以上学生有3人,80分以上学生有 人,不及格学生有7人,在全年级中等水平。他们都是自碧波乡的农村学生,语基础知识较扎实的学生分别自碧波小学(部分学生)、柿花小学、五寨小学、新牌小学和又诗小学部分学生,基础较差的学生自大堡小学、明德小学和偿班小学。在教育教学过程中,教师要重点提高这部分学生的基础知识,打好基础,为他们以后的发展夯实基础,才有可能提升班级整体成绩。
二、教材分析
第一单元:
【单元分析】
第一单元以人生为主题,五篇都是抒写人生感悟的精彩篇。
本单元的选,注意题材、体裁、风格的多样性。《在的那一边》是一首抒情诗,作者借一个里孩子追求理想的经历,说明不懈努力就能达到目的。《走一步,再走一步》是一篇美国作家的作品,通过作者少年时的一次经历,启示我们遇到困难要努力去面对。《生命生命》是台湾女作家杏林子的散名篇,通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散,借景抒情,表达了作者的人生感悟。《童趣》是古代散,表现了作者小时候的生活乐趣,全想象丰富奇特,充满童真童趣。
这五篇,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,有
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