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- 2017-10-17 发布于江苏
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2016-2017学年度第二学期英语科组工作总结
2016-2017学年度第二学期英语科组工作总结
2016-2017学年度第二学期英语科组工作总结
回顾一学期的英语教学工作,我们以程改革为指导,以英语教学为抓手,使各位教师在业务能力上有了不同的提高。在这一学期中,英语科组老师追求教育内涵的发展,加强师资自培,以“培养学生核心素养,实现多元目标”为教研目标,努力拼搏,开拓进取。下面本人将从工作回顾、展望未两部分对长塘小学英语科组工作进行总结。
一、工作回顾
(一)狠抓教学常规落实,深化程改革
1 以程改革为中心,各年级开展了程建设的主题活动:针对建设与实施过程中出现的新问题进行了教学研讨;在个人备的基础上,加强集体备,互相切磋,取长补短,集思广益,组织研究上好教研。本学期英语科组成员都开展了研讨,教师们的教学水平方面有了进步。
2 规范地开展了程建设系列活动,努力提高校本教研组的质量。科组成员从认真准备、实践、研讨交流和总结反思四个环节开展活动,使各位教师得到了不同程度的提高,教研效果好。叶自娱老师的反思《中年级英语程建构的做法》一提到:在学校绿色教育主题的引领下,以中年级英语本主题为抓手,拓展教学内容,分别设计了4个主题:“我的学校我做主”,“我的时间我做主”,“我是天气预报员”和“我的商店”。每个主题均以学生为主体,突出学生的动作能力、创造能力等。
陈少红老师的反思:程是体验、实践、创造的过程。有效的教育是建立在学生已有的知
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