2016—2017学年第一学期校区工作总结：务本求实 始于足下.docVIP

2016—2017学年第一学期校区工作总结：务本求实 始于足下 2016—2017学年第一学期校区工作总结：务本求实 始于足下 北校区本着务本求实，在贯彻执行集团总部的各项工作计划同时，结合校区自身特点及新建开甲小学的规划落实，坚持始于足下，走好每一步，经过一学期的努力，校区各项工作顺利完成，现总结如下： 一、教学工作方面： （一）教学质量 1规范七认真。作为教学评价考核的手段之一，“教学七认真”能在一定程度上规范教学常规，促进青年教师的成长。本学期的备检查继续着重于及时、规范、创新。作业检查主要仍在于批改的规范性和及时性，指定和抽查相结合。 2能力竞赛。本学期，仍然举行学科单项竞赛。语：低年级书写能力、中年级阅读能力、高年级识字和阅读能力；数学：低中年级计算能力、高年级运用能力；英语：二三年级听力能力、四年级词汇能力、五六年级语音和词句运用能力。同时，高年级继续尝试免考制度，以此激励学生。 （二）校本教研 本学期，教研组开展了多次“一人一”、“一三磨”及题研究研讨，并鼓励组内的老师之间相互学习，一起讨论，共同进步。每次活动，认真抓好以下环节：组织听评并不断总结。教研组内同事相互听、研讨中，大家群策群力，畅所欲言的同时提高了教师的堂教学水平。一次次的讨论，一次次的交流，使成员们对当前的教育教学有了更深的认识。 （三）主题活动 本学期改变以往割裂的，以单一学科为主进行策划的主题节