2016—17学年第一学期学校工作计划.docVIP

2016—17学年第一学期学校工作计划 一、 指导思想 以吴江区教育局学期工作重点为指导，以提高育人质量为中心，以促进学生健康成长为宗旨，以规范、精细管理为依托，继续深化“以人为本，立德树人，和谐发展”的办学理念，以课堂教学为突破口，不断优化课堂教学方法，探索提高课堂教学高效益的途径，努力实现教育质量的提升。丰富校园文化生活，落实素质教育，促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理，围绕“学生成材、教师成长、学校发展、社会满意”这一目标，内强素质，外塑形象，促进学校教育教学全面、协调、可持续发展，努力办好让人民群众满意的学校。 二、 目标任务 1、加强德育，营造氛围 以自力教育为核心，开展形式多样特色鲜明的德育活动。德育处要精心设计主题鲜明、具有针对性和实效性的课内外活动，通过开展活动全面彰显学校办学特色，使自力文化建设不断得以彰显。 2、优化师资，落实保障 进一步规范教师教学行为，发挥教育科研的作用，培养具有强烈的事业心，高度的责任感及先进的教育观念和广博的知识修养的特色教师。以理念更新为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织教师进一步实践新课程，积极参与有效教学过关活动，提升学科教学质量。 3、强化管理，构建机制 进一步理清行政管理体系，打造强有力的高效行政班子；加强校本培训，落实学习制度，通过有效手段，调动广大教师工作主动性和积极性；通过校本培训、校处交流促进教师的专业成长；通过课题研究，引领全校的教育教学科研；加强教学业务磨练，提高现代教育技术水平，促进教师专业成长。 4、后勤保障，安全有效 强化行政管理力度，规范财务管理，注重安全与稳定，努力提高服务质量和管理水平。 三、 工作措施 （一）教学工作 1、加强“六力”建设、探索高效课堂 教学质量是一个学校的核心竞争力，我们必须强化教学质量意识。教务处要做好对教学过程的全程序监控，加强“六力”研讨，引导老师提高课堂教学的效率。切实减轻学生的作业负担，做好学生作业监控，各备课组平时学生作业必须统一，要做到精选精批，及时反馈。校行政与教务处要经常性地对各年级及有关班级情况进行调研分析，及时解决问题 2、开展好教研活动，提高有效教学能力 要抓教研活动的质量，确立上好一节课就是一次科研的思想，让每位教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。同科教师进行一课多上、师徒共上等方式，切实开展教研活动，夯实基础，不断提高校本教研、课堂教学的质量。本学期继续推行领导干部推门听课制度。 积极推进单元集体备课。单元集体备课是非常好的一个途径，教研活动每周进行，除听评课及集中学习研讨外，其它教学周的教研活动时间进行集体备课，由备课组长负责组织。 3、扎实开展教科研工作。 ①加强课题网络化管理。我校的苏州市“十二五”规划课题《以人际互动为取向的自主学习课堂教学模式的实践研究》，要以吴江区精品课题研究为标准，重视研究的过程与质量，使课题真正助推学校、教师、学生的发展。教科室要按照上级要求，规范网络管理的“六大板块”，完成课题结题工作。对学年课题重视平时的督促与指导。 ②发挥骨干教师的引领作用。给骨干教师搭建展示平台，扶持薄弱教师，促进学校科研整体发展，提高学校科研综合实力。努力使教育科研“走进教师、走进学科、走进课堂”。要求每一位中青年教师潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，制定一个教研课题，做到有所体验，有所收获，做科研型教师。 ③办好校刊，展示成果。教科室按时编印校刊；各处要协同工作，使之成为展示学校成果的窗口。同时要积极做好校本教材的编写工作。 （二）德育工作 1、加强师德规范教育 结合教师形象工程、名师工程，培养一支爱岗敬业、热爱学生、为人师表的教师队伍，完善学习制度，深入开展系列教育活动，以提升整个德育队伍的战斗力。通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。 2、加强班主任队伍建设 首先继续做好班主任的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任的带头、辐射、指导作用。通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，提高班主任管理班队工作的水平和能力。通过德育导师制，做好师后进生的思想教育工作。继续开展家访活动，做到与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 3、强化养成教育，创建文明校园 新初一要强化《中学生日常行为规范》的学习，加强检查督促、评选表彰活动。利用班队活动、日常教育，深入 开展“三有三讲”活动。开展“自治之班”评比，促进学生自我管理。 4、大力开展法制和安全教育。 继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈