新世纪我国民族团结教育研究_回顾与展望_基于87篇学术论文的文献分析.pdfVIP

西北民族大学学报（哲学社会科学版） 中文核心期刊 2012 年第1 期 J. NORTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES （Philosophy and Social Science） No.1. 2012 新世纪我国民族团结教育研究：回顾与展望 ———基于87 篇学术论文的文献分析 卢守亭 （洛阳理工学院 社科系，河南 洛阳471023） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ［摘 要］民族团结教育，是民族团结进步事业的重要内容和思想保证，回顾和总结其研究状况，对推进我国民族团结 进步事业具有重要的现实意义。10 年来，我国在该领域的研究取得了巨大成绩，但也存在着“进展慢、成果少、主体窄，以及 研究内容不平衡、研究成果层次低和理论创新不足”等问题，“十二五”期间，应加强散杂居地区特别是普通高校民族团结教 育问题的研究，以及国民“民族教育”体系和国外“民族国家建设”理论的研究，以推动我国民族团结进步事业的发展。 ［关键词］民族团结教育；回顾；建议 ［中图分类号］G414 ［文献标识码］A ［文章编号］1001-5140 （2012）01-0082-09 ［1 ］ “国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。” “各民 族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。”“ 民族团结进步事业，是中国特色社会主义事 业的重要组成部分”，“我们要站在党和国家事业发展全局的战略高度，充分认识继续推进我国民族团结 ［2 ］ 进步事业的极端重要性和现实紧迫性。” 而民族团结教育，是民族团结进步事业的重要内容和思想保 证，是推进民族团结进步事业的重大举措。回顾和总结近10 年来我国民族团结教育研究情况，了解其发 展的历程、成绩、不足与问题等，具有重要的现实意义。 本文通过对期刊杂志上发表的以“民族团结教育”为题的87 篇学术论文进行汇总处理，采用文献分 析的方法，对新世纪新时期我国民族团结教育研究状况进行分析，对一些有代表性的观点进行简要归纳、 总结，并试图得到新的发现，以深化对该课题的研究。 一、数据采集与整理研究 由于本文旨在对最近10 年民族团结教育“研究”的情况进行梳理，故以2001 年以来发表在期刊杂志 上的论文为研究对象，对刊载于报纸上的学术论文，因其所占比重很少，本研究不再进行筛选和考虑。 通过中国知网———中国学术期刊网络出版总库文献检索系统检索，从2001 年到现在（检索时间为 ［收稿日期］2011-10-30 ［基金项目］本文系2006 年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 《城市化进程中的民族问题及其对策研究》 （项目批准号：06JZD0024）和2010 年河南省教育厅专项项目 《普通高校大学生民族团结教育问题研究》（项目编号： 2010-ZX-148）的阶段性成果 ［作者简介］卢守亭（1974－），男，河南濮阳人，讲师，硕士，研究方向为民族社会学。 — 82 — ① 2011 年4 月 1 日），共有以“民族团结教育”为题 的文章共193 篇，其中2010 年发表文章最多，有68 篇， 占文章总数的35.23% ，其次为2009 年，共30 篇，占15.54%；2003 年最少，只有6 篇文章（见表1）。 表 1 文章的年份分布及比重 （单位：篇、%） 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年 总计 数量 7 15 6 10 1