英语教育论文发表之中学生英语教学思维训练及其创新.PDFVIP

中国月期刊咨询网 英语教育论文发表之中学生英语教学思维训练及其创新 英语教育论文发表期刊推荐 《现代教育科 学》 曾用刊名：吉林教育科学(高教研究版);吉林教育科学;高教研究.是由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院主办的， 面向国内国际公开出版发行的学术期 刊。本刊为双月刊，是立足吉林、面向全国的高等教育科学研究的学术期刊。 本刊发表了大量价值颇高的学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作 研究文章，已成为吉林教育 科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。 摘要：多年来，我们的中学英语教学因循着背单词，背句子，背课文，学语法的教学模式，始终无法彻底走出“哑巴 英语”和“中式英语”的困扰。如何在现有的中学英语教育模式的基础上加以创新，走出“中式英语”的困扰，笔者 从教育教学的实践角度进行了初步的探讨。 关键词：英语教学,思维训练,教育创新 当前中学，尤其是公办中学的英语教学中，基本沿用传统的教学模式：即“语法＋单词”的教学模式。这样必然导致 学生只在考试用，而生活中不会使用;只会读，写，而不会听，说的局面。随着对素质教育要求的呼声不断提高，在 中学生英语教学中改变这种局面，显得尤为重要和迫切。通过在教学中有意识加强英语思维训练，让学生具备