14河南省基础教育教学研究项目中期报告.docVIP

河南省基础教育教学研究项目 中 期 报 告 立项编号 JCJYC140210024 课题名称 以语文综合性学习提高小学高年级 段学生习作水平的研究 主 持 人 牛淑巧 所在单位 许昌市南关村小学 填表日期 2015-02-28 河南省教育厅 制 中期检查活动提示： 中期检查活动主要是分析已取得的研究成果，研讨课题研究的可持续性，重点是反思、归纳、深化、细化。 中期检查活动建议由市级基础教研室课题管理办公室集中组织，或由所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。 一、中期检查活动简况：检查时间、地点、评议专家（课题组外专家，专家应不少于2人）、参与人员等。 检查时间：2015年2月28日 检查地点：许昌市南关村小学四楼会议室 评议专家：杨伟民 许昌市教研室主任 吕蔚萍 许昌市教研室语文教研员 李红敏 许昌市南关村小学业务校长 参与人员：课题主持人、课题组成员及部分教师代表 专家对于此次《以语文综合性学习提高小学高年级段学生习作水平的研究有课程意识，是踏着时代的节拍在前进。尤为可贵的是强调人人参与，关注差异，关注评价。市教研员以语文综合性学习提高小学高年级段学生习作水平的研究 实施阶段——课题