三篇幼儿卫生保健教案.docVIP

幼儿卫生保健 芜湖师范学校 周树 第七章 幼儿的安全与急救 常用的急救技术 【教学目标】掌握幼儿常见意外事故的相关知识及处理方法。 培养学生处理事故的技能技巧。 引起学生对幼儿生命的高度重视，培养学生处理事故时沉着、冷静的态度， 增强未来幼儿教师的责任感。 【教学重难点】幼儿病情轻重的判断以及小外伤、异物入体、骨折的处理措施。 【教学方法】 讲授法，多媒体课件，情景模拟。 【教学时数】 1课时。 【教学内容】 师生互问好，准备上课 讲述一则意外事故处理不当而导致幼儿死亡或加重幼儿病情的实例，以引起学生对学习意外事故处理急救技术的重视。 幼儿好动、好奇，动作又欠协调、灵敏，加之生活经验缺乏，因此很容易发生意外事故。幼儿园工作人员必须有高度的责任心，积极做好安全措施和安全教育，预防意外事故的发生。如果万一发生意外，则要冷静地进行急救。 介绍如何判断病情的轻重： 1、呼吸的变化 2、脉搏的变化 3、瞳孔的变化 幼儿常见意外事故的简单处理 （一）小外伤 1、跌伤 强调判断病情再作处理。如果严重应立即送医院。 2、割伤 注意先要按压伤口止血再包扎。 3、挤伤 请学生自己阅读教材学习即可。 4、刺伤 教师简单介绍。 （二）虫咬伤 1、蚊子、臭虫等咬伤用乙醇擦患处，严重者用虫咬水或清凉油擦拭。 2、黄蜂和洋辣子可先把刺拔出再用肥皂水，黄蜂咬伤用食醋涂于患处。 3、蜈蚣咬伤用肥皂水、氨水或小苏打水等碱性溶液冲洗。 4、虫咬伤的预防 宠物咬伤 处理：一要快，分秒必争二要彻底三要清洗伤口，伤口不可包扎。 预防：不要让幼儿单独与宠物相处 教导幼儿不要去碰不是自己宠物的那些动物。 家养狗要定期注射疫苗。 不要养宠物。 我们经常听到眼睛进入小飞虫，耳朵进虫子，鱼刺卡嗓子了等症状，我们知道这些情况如果不及时处理就可能引起后患，学习关于异物入体的几种情况极其处理： （三）异物入体 1、外耳道异物 2、鼻腔异物 3、咽部异物 4、喉部异物 5、气管、支气管异物 6、眼部异物 （四）烧（烫）伤 一、程度 二、处理 （五）扭伤和脱臼 1、扭伤处理：先冷敷一天后热敷 2、脱臼分类： 肩关节脱臼和桡骨小头半脱位 3、脱臼的预防 （六）中暑和冻伤 1、中暑的症状 头疼、头晕、乏力、耳鸣、皮肤干燥等 2、冻伤的处理 3、中暑和冻伤的预防 （七）惊厥（抽风） 1、症状 突然失去知觉，头向后仰，眼球固定，上转火斜视 2、处理 （八）骨折 1、症状 出现不同程度的组织水肿淤血，肢体会失去功能，发生障碍 2、处理 原则：使断骨不再刺伤周围组织，不使骨折再加重，这种处理叫“固定” 3、预防 （九）触电： 1、症状：骨骼肌肉炭化，数日后坏死，感染、出血 2、处理： 关闭电门，拨开电线 3、预防 雷雨天不再树下避雨，不要爬电线杆，电路隐患及时修正。 （十）溺水 1、处理： 积极抢救；保持呼吸道通畅；倒水；进行人工呼吸和心脏按压。 2、预防 （十一） 煤气中毒 1、症状 轻度中毒： 中度中毒： 重度中毒： 2、处理 3、预防 （十二） 误服毒物 1、处理 2、预防 （十三） 晕厥 1、症状 2、处理 3、预防 总结：学生通过学习是可以掌握急救术的，理论学习入手，再过度到实践，逐渐成为有一定的专业理论知识又有一定的实践能力的幼儿教师。 作业：常见的意外事故有哪些？如何进行现场急救？ 课题名称:运动系统 教学时数：2学时 一、 问题的提出 生命在于运动。运动的完成依赖于人体的运动系统，此外，运动系统还有保护、支持、造血等功能，对幼儿的健康发育成长至关重要。 二、教学目标 1、知识目标：熟悉幼儿运动系统的特点和卫生保健措施。 2、能力目标：懂得指导和纠正幼儿的不良姿势，能把握不同年龄幼儿在运动上的承受能力。 3、情感目标：能理解和照顾体弱幼儿的体育锻炼和活动。 三、教学分析与准备 1、教学重点：幼儿的骨骼、关节和骨骼肌的特点。 2、教学难点：用所学理论知识解决幼儿运动系统的实际问题。 4、教学方法：老师结合模型和图片讲解与学生动手操作练习相结合。 四、教学过程 教学组织 教学内容 教学用时 组织课堂 师生互问好，准备上课 ? 导课 生命在于运动。人体运动靠什么完成？由此导入新课：运动系统的学习。 建议用时2分钟 探究学习 讲授新课 思考案例：1、过去的中国人裹小脚，为什么年龄越小裹越好？ 2、五岁的一个小孩摔倒了，去把她的手一拉，她说手掉了，这是什么原因？ 请学生讨论，之后点个别学生回答。 建议用时8分钟 第一章 第二节 幼儿各系统特点与卫生保健 一、运动系统 人体各种姿态和运动是在神经系统支配下，由运动系统完成。运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。 出