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  • 2017-10-01 发布于重庆
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中儿教学大纲

《中医儿科学》教学大纲(中医、针灸、康复专业专科)一、课程类别:主干课程总学时数:36学时二、课程性质、目的《中医儿科学》是以中医学理论为指导,研究小儿生长发育、生理病理、预防保健、疾病诊治的一门课程。本门课程的教学目的和任务是:在中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学等课程基础上,通过课堂讲授、学生自学等教学环节,学习儿科学基础,儿童保健,初生儿疾病,肺系疾病,脾系疾病,心肝疾病,肾系疾病,传染病,寄生虫病等病症,通过本课程的学习,使学生掌握中医儿科基础理论、基本知识和基本技能,掌握儿科常见病症的病因病机及辨证论治,及危重症的中西医结合救治原则,培养学生的临床思维能力成为掌握中医儿科专业医疗保健的临床应用型人材。三、课程的基本要求为了更好地配合《中医儿科学》教学,调整、充实和更新教学内容,我们对《中医儿科学教学大纲》进行了修订,对学时分配和具体安排均做了相应的调整。理论课 36学时内容讲课时数第一章儿科学基础6第三章新生儿疾病1第四章肺系疾病5第五章脾系疾病6第六章心系疾病3第七章肝系疾病3第八章肾系疾病 4第八章传染病5第十章其他疾病3合计36五、教学方法以教师讲授为主,在教学方法上,采用PBL教学,利用多媒体,病例图片或动画模式使学生能形象地理解课堂内容,在课堂上适当介绍国内外儿科领域的新进展,理论联系实际,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。六

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