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- 2017-10-01 发布于重庆
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九年级化学 第五单元 化学方程式 导学案(全套)
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律 (1)
一、学习目标
1.能通过实验探究认识质量守恒定律。
2.能灵活运用质量守恒定律解释、解决常见化学反应中的现象和问题。
3.通过实验的操作,培养认真仔细、严谨求实的科学态度。
二、自主学习
◆我们知道物质发生化学变化会有新物质生成。那你有没有想过生成的物质和参加反应的物质在质量方面的关系如何呢?
(一)质量守恒定律
阅读92-94页内容,完成以下问题:
1.大胆猜想:化学反应前后物质的总质量是否改变? 尽量列举你知道的事实说明。
我的猜想是: ;事实依据是:
。
2.1774年, 用精确的定量实验研究了氧化汞的分解和合成中各物质的 总和不变,且反应前后各元素的 也不变。
3. 。这个规律就叫做质量守恒定律。质量守恒定律对 有意义,而对 无意义(填“物理变化”或“化学变化”)。
三、自主探究
◆通过自主学习,我们对质量守恒定律的发现及内
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