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103-1-3二年级国文科试题.doc
高雄市立小港國民中學103學年度第一學期第三次段考二年級 國文科 試題
命題教師: 徐碩呈 老師 二年 班 座號: 姓名:
範圍: 第九課?第十二課
一、選擇題:88%(每題2分)【請把一、選擇題 二、題組答案畫至答案卡上】
下列「 」中所述的音義,何者有誤?(A)「解」衣欲睡:ㄐㄧㄝˇ,脫掉 (B)「遂」至承天寺:ㄕㄨㄟˋ,然後 (C)懷民亦未「寢」:ㄑㄧㄣˇ,睡覺 (D)水中藻「荇」交橫:ㄒㄧㄥˋ,水草
(甲)揠,ㄧㄚˋ(乙)跳「躍」,ㄧㄠˋ(丙)醇,ㄘㄨㄣˊ(丁)「憧」憬,ㄔㄨㄥ(戊)青「澀」,ㄕㄜˋ(己)瓤, ㄖㄤˊ上述字詞所標示的注音,正確選項共有 (A)二 (B)三 (C)四 (D)五 個
老師在課堂請同學們回答有關張釋之執法一課的注釋,請問哪位同學回答有錯?(A)志隆:「治問」是審問的意思 (B)雨潔:「奏當」是向皇上報告他的判決 (C) 睿綦:「天下之平」是天下太平的意思 (D) 千雅:「乘輿」是指帝王乘坐的車子
下列成語的用字,何者完全正確?
有關「還」字的標音,哪一選項標錯?(A)欠債「還」錢:ㄏㄨㄢˊ (B)乍暖「還」寒:ㄏㄨㄢˊ (C)「還」來就菊花:ㄏㄨㄢˊ (D) 告老「還」鄉:ㄏㄨㄢˊ
下述哪一個語詞的解釋有誤?(A)阿奇毛:烤番薯 (B)瑰寶:珍貴的寶物 (C)不知凡幾:不知有多久 (D天籟:形容聲音的美妙
下列為摘選自張釋之執法一文的句子,何者無錯別字? 柔和 (C)且方其時,上使立諸之則已 (D)一頃而天下用法皆為輕重,民安所錯其手足,唯陛下察之
下列語詞「 」中的字,何組意思相同?(A)「剝」橘子/「剝」奪 (B)「強」摘/倔「強」 (C)「透」著青綠/滲「透」 (D)機「緣」/因「緣」
下列「 」中的字,經替換後,何者文意改變?(A)但少「閑」人如吾兩人耳:閒 (B)如吾兩人「耳」:爾 (C)「屬」之廷尉:囑 (D) 相與步「於」庭中:往
下列所述課文的文意,何者有誤?(A)庭下如積水空明:指庭院中的星光有如積水那樣澄澈清明 (B)那定然不甜的果子又有什麼好滋味:指青少年的愛情,若硬要強求,就只有自食澀果 (C)民安所錯其手足:指人民將手足無措,不知如何是好 (D)過了下午,乍暖還寒:午後的天氣,冷熱不定,忽冷忽熱的。
下列各組形似字,何組讀音完全相同?(A)諾/糯 (B)幢/憧 (C)綻/錠 (D)匿/偌
(甲)豆奶 (乙)三明治 (丙)巧克力 (丁)巴士 (戊)芭樂 (己)沙發,屬於外來語的選項是?(A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁己 (C)甲丙丁己 (D)乙丙戊己
下列選項中的語詞,何組意義關係與其他三者不同?(A)欣然/陶然 (B)貶官/左遷 (C)雋永/永遠 (D)憧憬/神往
讀完記承天夜遊一文,可知哪一個字,用來貫穿全文?(A)月 (B)閑 (C)夜 (D)遊
下列關於酸橘子一文中的修辭,何者正確?(A)枝頭上青澀的橘子,靜靜地等待成熟—誇飾 (B)一吃之下,大為驚奇:好甜哪!—倒反 (C)此刻的你們,也像枝頭上青澀的果子—轉化 (D)我的天,怎麼這樣酸?—設 問
講話行文中,將原本可以直接敘述的語氣,刻意設計為詢問的語氣,以吸引聽眾或讀者的注意,即「設問法」也要回北京念書,我們便同行 (B)不識廬山真面目,只緣身在此山中 (C)由於缺乏那分雅量的緣故,故人與人偶有摩擦 (D)由於蒐集來的東西是經過自己的重新釀造,因此蜂蜜就比一般鮮花的甜汁要甜美和精粹得多
有關宋代蘇軾的敘述,下述何者正確?(A)字子瞻,號東坡居士,南宋 眉州 眉山人 (B)與父蘇洵、弟蘇轍合稱三蘇,為唐 宋古文八大家之首 (C)認為自己的散文風格「大略如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,常止於不可不止。」 (D)詩、詞、曲、書、繪畫皆有所長,是當時文壇的重要人物
從酸橘子一文中,作者沒有傳達出何種想法予讀者?人物描寫為主 (C)全書內容僅記載本紀、世家、表 (D)是中國第一本有系統的史書
下列選項中「之」字的詞性,何者異於其他?(A)天下「之」平 (B)唯陛下察「之」 (C)屬「之」廷尉 (D)今法如此而更重「之」
「借代」是指說話或行文時,放棄平常使用的本名或語句而另找其他名稱來代替的修辭法。(甲)布衣(乙)陛下 (丙 )干戈(丁)汗青(戊)朱門(己)孔方兄。上述選項屬於借代詞的共有(A)三 (B)四 (C)五 (D)六 個
張釋之執法一文提到,廷尉奏當:一人犯蹕,當罰金。文帝怒曰:「此人親驚吾馬,吾馬賴柔和,令他馬,固不敗傷我乎?而廷尉乃當之罰金!」請問上段文句中,「當」字的詞性按照順序是(A)名詞∕動詞∕動詞 (B)動詞∕名詞∕動詞 (C)
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