3.11 整理复习教案.docVIP

第三单元1～的认识 第4节 整理和复习 一、教学目标 1.将本单元的知识点进行系统地梳理，形成知识网。培养学生初步的归纳概括能力。 2.通过整理与复习，进一步掌握本单元所学知识，能够熟练运用。 3.经历整理的过程，激发学生的学习兴趣。 二、教学重点 通过整理与复习，进一步掌握本单元所学知识，能够熟练运用。 三、教学难点 将本单元的知识点进行系统地梳理，形成知识网。 四、教学具准备 课件、图片。 五、教学过程 （一）回顾引入 1.回顾：本单元的学习结束了，想一想，我们都学习了哪些内容？ 生：1～5的认识、比多少、第几、分与合、加法、减法、0。 2.引入：这么多的知识点，它们之间有怎样的联系呢？今天我们一起来将这些知识点进行整理。 （二）整理归纳 1.分类。 （1）思考：哪些知识点间是有联系的？有什么样的联系？ （2）学生尝试将知识点进行分类。 2. 整理。 （1）交流：说一说你将这些知识点分成了几类？是怎样分的？ （2）梳理成网络图。 师：我们可以将5以内的数的认识和加减法分成1～5的认识和加减法以及0的认识和加减法两部分。 在数的认识中，我们认识了1～5这些数，会读、写1～5各数，知道每一个数字所表达的数量含义；明白了数的顺序；在比大小中，认识了大于号、小于号；在对第几的研究中，了解了序数；通过将数分与合，知道了数的组成。我们还认识了0，知道了0的含义。 在加减法