《倍的认识》课件2.pptVIP

学习目标： 1. 我能掌握两个数之间的倍数关系。 2. 我要学会解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。 认真看课本80页第一幅图，回答下列问题： 小象有（ ）头，大象有（ ）头。 大象的头数是小象的（ ）倍。 4里面有（ ）个2. 2分钟后比赛看谁说的又对又好。 要求坐姿端正，独立完成。 自学指导一 认真看课本80页第二幅图，完成下列问题： 1、小兔拔了几个？兔妈妈拔了几个？ 2、兔妈妈拔得个数等于几只小兔拔得个数？ 3、6里面有几个2？ 4、兔妈妈拔得个数是小兔的几倍? 5、假如兔妈妈又拔了2个萝卜，现在是小兔的几倍？ 5分钟后比赛看谁说的又对又好。 要求：坐姿端正，认真看书。 自学指导二 黄花有( )个2朵 黄花的朵数是蓝花的（ 3 ）倍 3 蓝花有2朵 黄花有( )个（ ）朵 黄花的朵数是蓝花的（ ）倍 2 3 2 蓝花有3朵 第一行 第二行 8 里面有（ ）个 4 第二行圆的个数是第一行的（ ）倍 2 2 8 里面有（ ）个 2 第一行 第二行 第一行圆的个数是第二行的（ ）倍 4 4 茄子的个数是萝卜的（ ）倍。 6 1 6个1 茄子的个数是萝卜的 倍。 1 ( )个1 1 1 2 ( )个2 1 1 茄子的个数是萝卜的（ ）倍。 红花有（ ）个2朵，红花的朵数