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- 2017-10-02 发布于河南
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《数与运算(小数的意义、性质和加减法)》课件
数与运算(小数的意义、 性质和加减法) 总复习 同学们说得特别好,下面请你用自己 喜欢的方式把这些知识整理一下。 一、知识梳理 同学们,这学期“数与代数”部分除了四则运算 和运算定律,我们还学习了哪些内容呢? 第四单元学习了小数的意义和性质, 第六单元学习了小数的加法和减法。 我学会了小数的意义和性质, 还会读、写小数。 我学会了比较 小数的大小。 我知道小数点移动会 引起小数大小的变化。 一、知识梳理 我用表格的方式整理了第四单元 小数的意义和性质的知识点。 单元 知识模块 要点提示 第 四 单 元 : 小 数 的 意 义 和 性 质 小数的意义和 读写法 小数每相邻两个计数单位间的进率是10。 整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。 小数的性质 化简小数时只能去掉小数末尾的0,其他数位上的0不能去掉;小数的 末尾添上“0”或去掉“0”,虽然不改变小数的大小,但计数单位却 发生了变化。 小数的大小比较 小数大小来比较,数位多少不重要,关键看好最高位;相同数位来比 较,如果相同看下位,以此类推错不了。 小数点移动引起 小数大小的变化 小数点,本领大,走一走,数变化。向左走,数缩小;向右走,数扩 大。数位不够怎么办?找“0”补位解决它。 小数与单位换算 名数之间的换算要注意单位间的进率。 小数的近似数
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