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- 2017-12-25 发布于河南
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《整十数加一位数及相应的减法练习》教案
第四单元 100以内数的认识
第3节 整十数加一位数及相应的减法
【第二课时】 整十数加一位数及相应的减法练习
一、 教学目标
1.熟练计算整十数加一位数及相应的减法,并能解决简单的实际问题。
2.在巩固计算的同时渗透加减法之间的关系。
3.体会生活中处处有数学,感受到学习数学的乐趣。
二、教学重点会正确快速地口算整十数加一位数及相应的减法。
三、教学难点 会正确快速地口算整十数加一位数及相应的减法。
教学具准备课件
五、教学过程
(一)基本练习。
1.看图列式,沟通加减法之间的关系。
师:仔细看图,先说一说图的意思,再列式计算。
师:仔细观察这3个算式,你有什么发现?你的发现能帮助我们算的又对又快吗?说说你的想法?
2.用规律,快快算。
70+8= 40+4= 5+70= 3+90=
78-8= 44-4= 75-70= 93-90=
78-70= 44-40= 75-5= 93-3=
3.口算(小片子)
50+3= 76-6= 40+5= 63-3=
29-9= 4+60= 81-1= 9+30=
20+7= 42-2= 90+6=
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