《生活的本领》课件1.pptVIP

生活的本领 学习目标 ： 1.练习正确、流利地朗读课文。 2.通过学习文章，指导学生练就生活的本领。 3.了解六个儿子别学会了哪些生活的本领，体会辛勤的劳动能创造幸福的生活。 一点儿 河水 买卖 施肥 扁担 产量 勤劳 词语课堂 堤坝 投入 挣钱 酿酒 粪便 嬉笑 饲养 疲倦 读一读 从前，有一位老人，他有六个儿子。一天，儿子们对爸爸说：“我们长大了，要出去学会生活的本领。”老人点点头。 一年后，六个儿子回来了。 老人乐呵呵地问：“你们是怎样过日子的呀？” 老大：我在为八只脚忙。 老二：我是靠六只脚生活。 老三：我买了十多只四条腿。 老四：我呀，养了几百只两条腿。 老五：我在草房了铺上麦秆，放些牛马粪养一条腿。 老六：我专养没有脚的。 学习课文、思考问题： 1.六个儿子花了多长时间学会本领？ 2.你是怎样知道的？ 3.六个儿子是怎样回答的呢？ 想一想： 老人对儿子的回答满不满意？从哪里可以看出来？ 老人开心地笑了：“你们学会了生活的本领，都是聪明勤劳的好儿子。” 拓展延伸：