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Unit 1 Winter Activities Part A 教学设计 1 教学目标 ◆ 语言知识目标 1. 学习词汇：anywhere, famous, travel, along, the Yangtze River, go back。 2. 学习句型：Did you go anywhere in winter? Yes. I went to Shandong. I climbed a famous mountain. 3. 复习巩固元音字母a, e, I, o, u在开音节中的发音。 4. 学说韵律诗：Sightseeing。 5. 功能：假日活动。 ◆ 语言技能目标 1. 能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。 2. 能运用所学语言完成调查任务。 3. 能根据调查结果谈一谈一次外出旅游的活动。 ◆ 情感态度 合理安排假期，让自己的假期生活愉快而充实。 教学重难点 能准确使用动词的过去式讲述过去发生的事情。 教具准备 1. 五个元音字母卡片。 2. 有关单词和词组卡片。 3. 一张中国地图。 4. 录音机或多媒体教学光盘。 教学过程 Step 1Warming up 1. 师生互致问候。 2. 教师播放本套教材五年级下册第7页的韵律诗：How Was Your Vacation? 全班学生模仿录音说一说。 Step 2 Review 1.根据韵律诗内容，教师说：Wint