国立交通大学-武陵高中.pdfVIP

國立交通大學 理學院科學學士 學位學程 申請人：吳任璿 就讀學校：國立武陵高級中學 目錄 一、履歷表 1 二、自傳 2 1.家庭背景2 2.我的特質2 開朗樂觀 積極進取 穩扎穩打 3. 求學歷程與經歷3 4.高中印象最深的事 4 科展 數資班成果發表 5.興趣與專長5 6.報考動機 5 三、讀書計畫 6 短程 中程 長程 四、有利審查資料8 數理資優班證明 榮譽獎狀 基本資料和履歷 姓名：吳任璿 性別：男 出生年月日： 就讀學校：國立武陵高中 榮譽事蹟： 99 學年度 校內科展 物理科第二名 99 學年度 TRML 高中數學競賽 團體優良獎 99 學年度 TRML 高中數學競賽 個人成績優良獎 96 學年度 桃園縣科學教育金頭腦計畫 國中團體數學競賽佳作 96 學年度 桃園縣科學教育金頭腦計畫 個人成績優良獎 特殊經歷： 參加第51 屆北區科學展覽會 參加99 學年度北區六校數理資優班專題聯合發表會 通過國立武陵高級中學98 學年度學術性向資賦優異數理鑑定複選 錄取桃園縣第一志願 ─ 武陵高中 參加96 學年度桃園縣科學教育金頭腦人才培育計畫 1 自傳 家庭背景 任璿出生在一個四人家庭，從小父母對我的教育都是民主開放的，他 們尊重我的意見，不會強迫我去做任何事，這是我養成獨立自主並會熱觀 看待事物的個性 。我還有一個哥哥，成長路上，感謝有他相伴，有些事只 有他能了解，只有他能引領我正確的方向。由於我的家庭沒有很顯赫的家 世背景，這使我明白我必須靠自己的雙手開出一條路 ，儘管未來我會面對 很多逆境，我都必須勇敢的去面對、克服它。 我的特質 開朗樂觀 人生難免有挫折，當我遇到逆境時，我會朝好的方面看待它。我明白， 逃避無濟於事，唯有樂觀看待，才能解決事情，磨練自己，使自己更上一 層樓。我相信成功一定有方法，我必須不自我設限，激發自己潛能，生活 在正面的情緒當中，才能享受人生的樂趣。 積極進取 「學海無涯勤是岸；青雲有路志為梯。」 我明白，學問不會有學完 的一天，但我不能因此不學習，我必須積極進取，努力學習我不懂的。科 學是很奧妙的，我必須秉持著前人堅持不放棄的精神 ，繼續開拓前人未開 啟的道路，讓科學更進一步發展。 穩扎穩打 求學之道別無他法，基礎必須穩扎穩打 。投機只能撐一時，有扎實的 能力才能面對各種挑戰。我明白，不管學什麼，我都必須按部就班，一點 一滴慢慢累積。學問必須從淺入深，不可操之過急，才有成功的一天。 2 求學歷程與經歷 國小時，我已展現強勢的數學能力，當初桃園縣政府有辦一個數學競 賽，各小學可以派三位參賽，任璿拿到全縣十六名。 國中時 ，讀私立治平中學國中部資優班，會讀私校就是希望能考上好 高中，在裡面認識了很多好朋友，大家互相合作，有問題互相請教，真的 是非常棒的一個班。三年中，讓我學習到互助合作的重要性 ，了解到單憑 一個人成果真的有限，必須向有專長的人請教，而別人問我問題，我也可 以當作再複習一次的機會，若我無法教到別人懂，表示我觀念還需加強。 慶幸的是，最後終於和這群好夥伴一起考上桃園縣第一志願──武陵高 中。 任璿考上武陵高中數理資優班 ，在這高手雲集的學校裡，這是何其大 的榮幸。三年中，接觸的很多關於科學的活動與比賽，這些讓我對科學產 生更濃厚的興趣。很高興能進入數資班，在這裡遇到很多志同道合的好朋 友，互相談論功課，研究科學，讓我成長很多。 任璿參加過很多大型比賽，例如：物理奧林