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孔子生活的时代 春秋末年，战国初年。 孔子（前551——前479），春秋（前770——前476），战国（前475——前221）。 大动荡的时代。 礼崩乐坏的时代。 孔子的出身 鲁国平陬邑（山东曲阜东南）人。父叔梁纥（HE2），“纥与颜氏女野合而生孔子”，“祷于尼丘而得孔子”，尼丘，山名。“生而首上圩（WEI3）顶，名丘，字仲尼。 幼年丧父，生活贫贱。“吾少也贱，故多能鄙事”。青年时代做过会计（委吏）、牛羊管理人乘田）。 孔子的一生 30岁左右开始讲学活动，曾经问礼于老子。 34岁听齐国《韶》乐，三月不知肉味。 43岁鲁国的强臣季氏强僭（JIAN3），阳虎作乱专政，孔子不仕，退修诗书礼乐，弟子弥众。 51对在鲁国做官，做到司空、司寇。 57岁带弟子周游列国。 68岁回鲁国，致力于教育，著述。弟子三千，通六艺（诗书礼乐射御）者72人。 73岁去世。 孔子生平自述 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲不逾矩 整理西周文献作为教材，使之成为最有影响的古代文献。 《诗》：《诗经》，西周至春秋时期的一部诗歌总集，原有三千篇之多，经孔子删定以后，保留305篇。通称三百篇。孔子引导学生们读诗，以诗可以启发仁心，陶冶性情。 “诗三百，一言以蔽之，思无邪。” 四书五经南宋朱熹 《四书章句集注》：明清科举依据。 《大学》（曾子） 《中庸》（子思） 《论语》（孔子） 《孟子》（孟子） 《诗经》 《书经》 《礼经》 《易经》 《春秋》 创立儒家学说 礼者履也 核心 “道者非天之道，非地之道，人之所谓道也。” “道不远人，远人不可以为道”。 完善人格 “仁智勇三者，天下之达德也”。 知者不惑 仁者不忧 勇者不惧 敬鬼神而远之 “子不语怪力乱神”。 子曰：“未知生，焉知死”。 * 孔子的出身 一生功业 一生功业 《书》：即《尚书》。春秋以前官方政治资料汇编。研习《书》的目的，不仅是增长历史知识，更是为了体会古代政治家如何治理政事。 《礼》：又称《士礼》，后称“仪礼”，与《周礼》、《礼记》合称“三礼”。孔子对西周礼制有很深的研究，要求学生们认真研习。 《乐》，关于音乐的典籍。道德教化的重要方式之一。现已失传。 《易》：即《周易》，是一部占卜的书。成书于商周之际。以八卦象征天地雷风水火山泽。孔子以其研究人生哲理。 《春秋》：相传孔子依据鲁国史官的记载整理而成，起于鲁隐公元年（前722），终于鲁哀公14年（前481年）。《史记》称：“孔子著春秋而乱臣贼子惧。” “春秋笔法” “微言大义” 由礼到仁 礼者履也 外在的行为规范 内在的行为准则 君臣如父子 述而不作 身体力行 言传身教 《论语》 《论语》是孔子与其弟子的言论汇编 由其弟子及再传弟子追忆写出 “《论语》者，二十篇。群弟子，记善言。” 大程：程颢（HAO），明道先生。 小程：程颐，伊川先生。 程子曰：“读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之、足之蹈之者。” 程子曰：“今人不会读书。如读《论语》，未读时是此等人，读了后又只是此等人，便是不曾读。” 程子曰：“颐自十七八读《论语》，当时已晓文意。读之愈久，但觉意味深长。” 以人为本 “道者非天之道，非地之道，人之所谓道也。” “道不远人，远人不可以为道”。 *