欣赏《我今天上学喽》探究.docVIP

第1课 我今天上学喽教学目标：?1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力。?2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校，对上音乐课产生兴趣，建立我是小学生的自豪感。?3、培养孩子自我认知能力，开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境，从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。?教学重点、难点：?感受和体验明快的歌曲节奏与情绪，张扬孩子的个性，展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。?教学准备： 课件?教学时间：三课时? 第一课时?教学内容：聆听歌曲《今天我上学喽》教学过程：一、组织教学。?听曲击掌。?师生问好。?二、组织学生编排座位。?三、音乐活动。?1、聆听歌曲《今天我上学喽》。? 和大家一样有一群小朋友今天第一天上学，心情可高兴了，来到学校唱起 了快乐的歌曲。 ?随乐自由律动。?2、学习音乐问候语及常规音乐语。?接着孩子们来到了专门上音乐课的地方：音乐教室。上音乐课可以用怎样的方式问好？（启发学生用歌唱或律动问好）?聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等，并反复练习。?3、师生互相认识，交流感情。（歌曲中的难点节奏）?老师很想认识大家，先自我介绍一下：谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么？?师生互问——生生互问——请几对小伙伴上台表演?四、结束。 听音乐出