老师的启示探究.ppt

作为一名班主任应该具有哪些素质？ 1、优良的性格（案例1） 案例2 《孔子传》里有这样一个故事：子路将看见正在烧饭的颜回偷饭吃的事告诉了孔子和其他弟子，孔子既没有责怪颜回，也没有在众弟子面前轻率的批评颜回，而是让弟子们不要再提此事，弟子们都很纳闷。吃饭时，孔子说：“我想先用这饭祭祖。”颜回连忙说：“老师不行，这饭不能用来祭祖了。刚才煮饭时，有一团灰落入锅中，我把它抓了出来，觉得丢了可惜，就把它吃了，不可用来祭祀祖先。”孔子听后感叹道：“人们向来都相信自己的眼睛，其实自己的眼睛也有让人不相信的时候，要真正认识一个人，真不容易啊！” 案例3 2001年11月，重庆市璧山县某中学老师汪某私看并公开曝光一学生早恋日记，并不允许该学生进教室上课，导致该学生离家出走，精神遭受创伤。受害学生将汪某告上法庭。重庆市第一中级人民法院终审判决认定，汪某的行为侵犯了学生的名誉权和受教育权，应当向学生公开赔礼道歉，并赔偿精神损失。 案例4 2009年冬天我班孙慧生同学得了面瘫，说话都有些困难，为了不影响高考复习，我每天带他到医院针灸治疗，15天我们顶风冒雪，从未间断。为了节约时间，总是早早地来到医院争取排在第一，好让大夫最先扎上针。医生们对我说：“你这样的老师可真难找呀！对学生就像对待自己的亲人。”我只是做了我自己该做的事情，没什么大不了的。后来孙慧生在2011年的