语文教研组学习部署.docVIP

语文教研组学习部署 努力提高学生的作业习惯和听课习性。加固学生学习行为习惯的培养。 一、问题分析 （一）课程实施质量有待提高（学科优秀率没有达到80%以上。 （二）教师教学研究兴趣不浓。能力不强。 （三）学生课业负担较重。 （四）学生阅读与作文能力较弱。 二、工作目标： 使学科合格率和书写合格率达100%优秀率达80%以上。 1．大力提高课程实施水平和质量。 发挥组内教师的潜力，2．打造教研组团队文化。争创优秀教研组。 争取有更多优秀论文、教案发表或获奖。 3．及时总结经验。 激发教师科研热情，4．推动“走向儿童需求的教学内容创生研究”课题研究。加强教科研工作的吸引力，提高教师的科研素养。 促进学生主动发展。 5．减轻学生课业负担。 6．切实提高学生阅读与作文能力。 三、工作措施： （一）有效开展组本教研活动。 认真组织本组语文教师研读教育理论和基本理念，1建立学习型教研组。学习《语文课程标准》等教育文件，结合网络教研和远程教育，有针对性的开展教研活动，将教研活动与提升教师教育观念结合起来，做到专题化、系列化、经常化。有主讲、有讲稿、有记录，使我组语文教师汲取营养，指导自己的课堂行为，逐步养成自己的教学个性。 梳理问题确定科研专题，2继续开展以问题为中心的组本教研的活动。围绕本组的专题积极开展备课、上课