青少年科技综合实践活动资源包开发招标-全国青少年科技创新活动.docVIP

附件4： 青少年科技综合实践活动资源包设计开发申请样例 青少年科技综合实践活动资源包 设计开发申请表 项 目 名 称：电与电能 项 目 责 任 人：祁彧 项目责任人所在单位：沈阳市云天教育科技有限公司 填表说明： 1、投标人承诺对所填各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。若填报失实或违反规定，主要项目负责人及其法人单位将承担全部责任。 2、项目成果将选入中国科协科普资源库，知识产权属于我中心和开发人共同所有。双方均具有非营利性质的改编权、发表权和使用权。 3、此申请表电子版可在全国青少年科技创新服务平台网站下载。（）纸质版标书需加盖项目负责人单位公章后，一式两份报送至项目管理办公室。 一、项目团队 责 任 人 祁彧 性 别 女 出生日期 1968.9.24 学 历 大学本科 专 业 生物 工作单位 沈阳市云天教育科技有限公司 办公电话 024传真电话 手机号码 通讯地址 沈阳市铁西区兴华南街31-1号鹏飞公寓3007室 邮政编码 110023 电子信箱 syqy119@163.com 团队成员（篇幅不够可加行加页） 姓名 性别 出生年月 学历/专业 工作单位 相关经验 本项目中的分工 唐莲君 女 59. 9.29 本科 辽宁省教研室 ·省小学科学教研员 ·多项省编教材的主编 ·教科版科学教材编者 整体规划和相关 科学性把握 冉红刚 男 67.12.29 本科 云天教育科技有限公司 ·抚顺市科学教研员 ·参与多种科学教材的编写 ·参与设计、制作多项科技活动方案及器材的开发 ·国家科普讲座主讲教师 框架设计 器材研发 祁彧 女 68.9.24 本科 云天教育科技有限公司 ·沈阳市铁西区科学教研员 ·参与国家、省多种科学教材编写及活动设计 ·主持设计科学活动实验厢 框架设计 活动方案设计 闫振宇 男 73.5．21 本科 云天教育科技有限公司 ·省优秀科普辅导员 ·省科普辅导员培训主讲教师 ·铁西区勋望小学科学教师、科技活动辅导教师 活动方案设计 器材研发 李明珠 男 铁西区兴工一校 ·校内外科技活动辅导员 ·国家级科学优秀课教师 教师活动资源库的设计 张扬 女 铁西区腾飞小学 ·校内外科技活动辅导员 ·省级科学优秀课教师 教师活动资源库的设计 二、资源包开发说明 ㈠ 资源包名称： 《电与电能》 ㈡总体设计思路 该资源包的设计力争体现以下三个特点： 1.内容方面 在内容上要涵盖电与电能领域中各方面的相关知识，要引导学生对各种电现象有一个基本的认识和了解，认识到电是人类生活中的一种重要能源。通过生动有趣的讲述方式，让青少年了解自然界中存在的各种电的现象，知道电流是如何产生的，发电机是如何运作，电路系统的工作方式，电作为一种能量形式是如何运转和传输的。通过实验认识简单电路、导体与绝缘体、用电安全、静电的产生与控制管理。鼓励青少年探索电能的发展前景，预想未来的电能供应链条和获取燃料形式将会有些什么变化。在学习和体验中，青少年能认识到人类对电和电能的利用是如何改变我们的生活的。 2.形式方面 在活动形式上体现课外科技活动特色，即活动性、独立性、综合性、拓展性 活动性：因为有材料做支撑，因此所有相关知识的认识、了解和技能的培养都能依托具体的活动完成，让孩子在动手活动的过程中完成认知。 独立性：各项主题活动的内容既互相关联、构成一个完整的体系，同时又各自独立，学生在每项主题活动时都能制作完成一件作品，提升孩子探究的兴趣和欲望。 综合性：活动在围绕电及电能的同时，能引导学生综合运用学校课程所学的各学科知识，提升孩子的综合素质。 拓展性：补充学校课程中欠缺的技术教育，在知识、技能等方面都有所拓展。 3.结构方面 资源包结构要体现多元化，即资源包要包涵学生活动指导、教学资源库、器材箱三个方面。 ㈢ 内容大纲 资源包共设五项主题，19项活动： 主题一：神奇的静电 1.认识静电 ·资料形式出现：书面文字资料、影音图像资料 ·内容：脱毛衣出现的静电现象；怒发冲冠现象；雷电现象；闪电的形成；霹雷的方式；静电的应用如复印等。 2.静电小实验 一组实验构成：摩擦起电、汽球吸引、静电感应等 主题二：流动的电 3.认识电流 ·资料形式出现：电流在生活中的应用；电流产生的基本原理 4.电的产生 ·介绍各种电的产生：认识电池和电池组：提供文字、图片和音像资料；各类电池介绍；制作简易水果电池；生物电如电鳗；太阳能发电 ·制作：通过制作拉线发电机，了解发电机的基本原理。 ·制作：通过组装太阳能小灯，认识太阳能发电的现象，了解新能源的特点和作用。 5.导体和绝缘体 ·实验：组装简单电路，了解简单电路的基本构成 ·导体和绝缘体简