小学科学试验教学计划（第二学期）-欢迎光临牡丹区第四小学！.DOC

牡丹区第四小学 2013——2014学年度第二学期 科学实验教学计划 实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，它对于激发儿童的科学志趣，培养儿童的科学能力，提高儿童的科学素质都有着十分重要的意义。在新课程理念的引领下，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计划： 一、实验指导思想 以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。 二、实验教学目标 1．使学生掌握正确的实验方法，体味实验的乐趣。 2．使学生科学有效地学习知识，培养主动探索精神。 3．培养学生实验设计、操作、观察、记录和整理资料等能力。 4．全面提高学生素质，特别是知识、智能与实践相结合的素质。 5．激发学生的学习兴趣，在观察和实验中，培养学生逻辑归纳能力和发散思维 三、实验教学措施 1．加大实验教学力度 本学期我校对实验教学加大了力度，根据新的配备标准补充了仪器，保证了科学课的充分开展，在教务处的组织下，切实把精力放在指导实验教学研究上。 2．指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。 3．加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生参观察和实验活动，从而获得知识，锻炼能力。 4．开辟科学教学园地，搜集资料，自己动手制作教具，改进实验教学。 四、实验安排 三年级下册实验计划 单元 实验名称 实验类型 实验所需器材 拟定时间 第 三 单 元 温 度 和 温 度 计 测量气温 演示与分组 气温计、体温计各1支，水温计2支一4支 第1周 测量水温 演示与分组 烧杯、水温计 、其他各种式样、不同用途的温度计若干(气温计、体温计、高温计等)。 第2周 水在什么温度下结冰 分组 浅盘，保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯净水(或自来水)、水温计1支。 第2周 观察冰的融化 分组 :每组烧杯、温度计4支、可封口的小塑料袋1只、冰块1块(要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样)。 第3周 水珠从哪里来 分组 3只大小、形状一样的玻璃杯，其中一杯装清水、一杯装冰块。 第3周 水的蒸发 分组 浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支，大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯热水。 第4周 水的三态变化 分组 杯，食盐 第4周 第 四 单 元 认识磁铁 分组 条形、蹄形、环形磁铁，以及大小、形状不同的其他磁铁。 第5周 磁铁的磁性 分组 磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、纸夹、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等 第5周 磁铁的两极 演示与分组 :蹄形、环形等不同形状的磁铁，若干纸条。 钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁。 第6同 磁极间的相互作用 分组 :磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，无标识的磁铁， 第6周 磁力大小会变化吗 分组 4个一6个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁，两个杯子、薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。 第7周 认识指南针 分组 指南针 第7周 做一个指南针 分组 强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指南针。 第8周 第 二 单 元 动 物 的 生 命 周 期 观察蚕卵 演示与分组 :蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。 第10周 观察蚕的生长变化 演示与分组 :放大镜，直尺，天平;学生自己饲养的蚕。 教师演示器材:有关蚕的外形特征、行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。 第11周 蚕变了新模样 演示与分组 蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒。 教师演示器材:热水，小碗，竹签，丝绸制品。 第14周 备注 由于季节的原因，将本册教学内容的第三、四单元提到前面上，一、二单元后上。 四年级下册实验计划 单元 实验名称 实验类型 实验所需器材 拟定时间 第 一 单 元 电 静电现象 分组 一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架 第2周 点亮小灯泡 演示与分组 :1只小灯泡，1节1. 5 v的干电池，1根导线，实验记录单。 教师准备:小灯泡的剖面图或剖开的大灯泡的实物，电池和小灯泡的图片，双面胶。 第2周 连接简单电路 分组 每小组小灯座2个、电池盒1个、1号电池1节、导线4根、小灯泡2个、记录纸若干，记号笔1支。 第3周 检验电路故障 分组 每组2个一3个小灯泡、导线若干、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成断路的电池盒、一套做电路检测器的材料。 第3周 检验导体与绝缘体 分组 木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、玻璃、铅笔、铜丝、铅丝、铝