论我国国际教育服务贸易逆差及对策.pdfVIP

2005年第5期 现代大学教育 49 论我国国际教育服务贸易逆差及对策 茹宗志 朱苏飞 摘 要：教育服务贸易是一种新的贸易形式，发达国家均十分重视。目前，我国是世界上最大的国际教育 服务贸易逆差国，这种现象造成我国巨额的教育资金和大量人才的 “双外流”，对我国的国际形象和文化 建设与发展有负面的影响。它的形成有教育政策、教育现状、教育理论研究及文化认识等多方面的因素。 积极改革现有的留学生政策、以亚洲和第三世界各国为 “目标客户群”实施 “教育输出”、设立 “教育特 区”、努力提高我国在国际教育服务贸易中的份额，是扭转我国国际教育服务贸易逆差的重要对策。 关键词：教育服务贸易；贸易逆差；境外消费；教育主权 中图分类号：G648．9 文献标识码：A 文章编号：1671—1610(2005)05—0049—05 On China’S Trade Deficit in the Field of International Ed