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旅游应用写作 讲 义 主讲教师：潘桂云 授课班级：导游系04级导游服务专业1—3班 授课时间：04—05学年第二学期 05－06学年第一学期 课时计划：36课时 使用教材：潘桂云主编《旅游应用写作》 参考教材：潘桂云主编《实用文体写作》 第一章 绪 论（第一讲） 目的要求： ⒈了解应用文和旅游应用文的概念、特点。 ⒉理解应用写作应具备的素养及要求，理解作文与做人之间的关系。 ⒊掌握实用文体写作的要领和方法 教学重点：旅游应用文的写作特点。 教学难点：学习旅游应用写作的方法。 教学内容： 课前导入：现代社会是一个充满激烈竞争的时代，竞争的关键在人才。人才等于技能加机遇。实用写作技能是学习和工作的基础能力。据世界未来学专家预测，未来信息时代，社会工作家庭化，编制电脑程序、写作、远距离监测生产过程是家庭工作的主要任务。这里说的写作指的就是实用写作。可见，实用写作在未来社会中具有重要作用。实用写作能够体现一个人的知识文化水平和个性特征。唐代有李白草诏吓蛮书的故事，宋代苏轼的策论和书札也是他写作的重要组成部分。掌握实用写作技能能够帮助我们更好地把握人生机遇，终生受益无穷。 孙中山青年时代拜访湖广总督张之洞，名帖上写着：“学者孙文求见之洞兄。”张之洞看了帖子，孙文是个名不见经传的儒生，叫门人送上一纸条，上书：“持三字帖，见一品官，儒生妄想称兄弟。”孙中山当即写下一联：“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。”张之洞看此联，顿时肃然起敬，赶紧开门相迎。 今天应用文章在我们的工作、学习和日常生活中无处不在。学习应用文写作，就是要“应”付生活，“用”于实际事物，做到实用、真实、传意。 概述旅游的现状、趋势及意义。 当今全球经济一体化势不可挡的形势下，旅游业发展如火如荼。我国加入世界贸易组织后，旅游业与国际接轨，就愈显其重要而不可替代。据世界旅游组织预测，未来国际旅游仍将保持强劲增长势头，2010年国际游客将达到10亿人次，2015年将达到12亿人次，到2020年，国际旅游人数将增至16亿人次。国际游客人次的年增长率为4.3%，旅游收入将大大增加。在亚洲特别是中国，旅游接待人数将有一个大跃进，旅游业无疑是21世纪最具魅力的朝阳产业之一，它的发展潜力巨大，扩展空间极为广阔。 旅游业在国际上被誉为永不衰落的朝阳产业，世界旅游业总产值占全球GDP的比例已达到11%。而在中国，2002年我国旅游业总产值达到5566亿元，占GDP的比例达到5.3%。从以上对比数字可以看出，中国旅游行业仍处于成长初期，与世界旅游业的发展相比，中国旅游业的发展潜力还非常大。据英国《卫报》报道，中国目前是世界第五大最受欢迎的旅游目的地，根据世界旅游组织的预测，它将于2020年成为世界第一大旅游目的地。世界旅游组织在《2020年世界旅游展望报告》里提出了“到2020年，中国接待国际旅游者人次将超过13,000万人次，占世界市场份额的8%，中国将取代传统旅游圣地法国、西班牙和美国等国家，成为世界第一位的旅游目的地国家和第四大客源输出国”的预测。世界旅游组织预测，到2020年，全世界旅游总人数将达到16亿；中国将实现旅游外汇收入580亿美元；旅游业总收入将达到3万亿元人民币以上。据统计，2004年我国旅游入境人数首次突破1亿人次大关，入境过夜旅游者突破4000万人次、旅游外汇收入突破250亿美元、国内旅游收入突破4000亿元、旅游业总收入突破6000亿元。 由此可见，社会对旅游人才的需求量将越来越大。今后一段时间，对有限的旅游资源的争夺和对旅游类毕业生就业市场的竞争将成为焦点，旅游院校将在学科专业结构，人才培养模式和培养方案方面，强化自己的特色，打造自己的品牌，在激烈的竞争中站稳脚跟。旅游从业人员，特别是将要从事旅游职业的大学生，必须提高自身素质，熟悉和掌握旅游应用文写作的基本知识，积累多方面的知识，为旅游事业的发展做出积极的贡献。 二、应用文和旅游应用文的概念、特点 ㈠应用文和旅游应用文的概念。 ⒈应用文的概念 应用文是国家党政机关、企事业单位、民主党派、社会团体以及广大人民群众，在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事务时所常用的具有直接使用价值和某种惯用体势的一类文章总称。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。 ⒉旅游应用文的概念 旅游应用文是各旅游单位、部门、从业人员之间与其它行业的单位、部门、从业人员之间办理旅游服务公务，处理旅游服务业务时所使用的应用文。这种应用文是一种带有行业特色的应用文体。旅游应用文还是一种具有旅游业行业特色的专门应用文体，如导游词、景区或景点介绍、旅游指南、旅游史传、旅游广告用语、旅游活动策划方案等，是针对性强、行业特点明显的专门性应用文体。 ㈡应用文和旅游应用文的特点。 ⒈一般应用文的特点 ⑴直接的功用性 ⑵内容的