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- 2017-11-20 发布于北京
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人民教师学习科学发展观体会
人民教师学习科学发展观体会
自三月份以来,根据学校党委的计划要求,我们认真学习实践科学发展观,深刻感受到在当今教育形式下实践科学发展观的重大意义。作为一名教育工作者,学习和实践科学发展观就必须要树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,着眼于每一个学生的发展,尊重人格,尊重差异,努力实施素质教育,全面提高教育质量,打造幸福精彩的童年。
通过近三周的学习活动,我思想觉悟和政治觉悟有所提高,也更进一步地理解了什么是科学发展观这一重要科学理论。科学发展第一要义是发展。作一名人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备崇高的师德,对教育始终如一地保持一份热情。而这,就来自于思想修养的不断提高、精神境界的不断升华。教育的本质是服务。“适应学生的教育是最好的教育”。因此,人性化的教育服务,要求师生关系的重新抉择、心理环境的全力改善。在日常的教育教学工作中,我们要充分尊重学生的主体地位,尊重学生的情感、需要及意志,相信学生的发展潜能。善于倾听学生的各种看法,不是急于发表自己的意见,鼓励学生提出自己的观点,鼓励学生大胆的表达自己的看法和想法,引导学生往正确的方向发展,使其禀性天赋得到充分的张扬,兴趣爱好能得到个性化发展。斯霞老师说过:“当好教师,一定要有爱学生的赤诚之心,必须把你所有的热情、爱心都倾注到孩子身上。”这是一位老教师的肺腑之言。一位教育家还说过:
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