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西安石油大学教案(首页) 院(系)： 计算机学院 教研室(系)：计算机工程 课程名称 人工智能导论 课程类别 必修课（ ）选修课（√）公共任选课（） 总学时 46 学分 2.5 讲授 学时 38 上机 学时 0 实验 学时 8 专 业 计算机科学与技术 班 级 计0401-03 教学目的和要求 《人工智能导论》为计算机科学技术专业和软件工程专业的一门选修课，其目的是使学生初步了解人工智能的基本原理，初步学习和掌握人工智能的基本技术，以便拓宽知识面，并为进一步学习和应用奠定基础。本课程的具体要求为： 1. 了解人工智能的基本概念、分支领域及其发展概况； 2.知识表示及其推理的基本技术； 3.基于搜索的问题求解技术； 4.机器学习、知识发现的基本原理初步掌握方法； 5.人工智能程序语言程序设计方法； 6. 能运用所 教学重点、难点 1. 搜索； 2知识表示及其推理； 3机器学习与知识发现； 4专家系统原理与设计。 教材和参考书 教材： 《人工智能技术导论》（第三版），廉师友，西安电子科技大学出版社，2007。 教学参考书： [1] 人工智能，（美）Nils J. Nilsson，（郑扣根，庄越挺译），机械工业出版社，2000； [2] 人工智能——一种现代方法（第二版），[美]Stuart Russell，Peter Norvig，姜哲等译，人民邮电出版社，2004； [3] 人工智能，[日]沟口理一郎，石田 亨编，卢伯英译，科学出版社，2003； [4] Artificial Intelligence: A Guide to Intelligent Systems, Second Edition，Michael Negnevitsky，Pearson Education, 2005； [5] 高级人工智能，史忠植，科学出版社，2006。 西安石油大学教案(章节备课) 学时：2 章节 第1章　人工智能概述 知识点和分析方法 1. 人工智能 2. 人工智能的研究内容 3. 人工智能的研究途径与方法； 4. 人工智能的应用 5. 人工智能的分支领域和发展概况。 重点 难点 1. 人工智能的研究内容 2. 人工智能的研究途径与方法。 要求掌握内容 1. 人工智能 2. 人工智能的研究内容1. 提出问题、分析问题，启发学生的思维； 2. 注意层次和条理，以利于学生接受和理解； 3. 多媒体并用； 4. 精练语言，注意详略，讲究逻辑性，提高学生的学习兴趣； 5. 多用疑——一种现代方法（第二版），人民邮电出版社，2004； [3] [日]沟口理一郎，石田 亨编，卢伯英译，人工智能，科学出版社，2003。 备注 西安石油大学教案(章节备课) 学时：4 章节 第2章 逻辑程序设计语言PROLOG 知识点和分析方法 1. PROLOG语言的运行机理 2. Turbo PROLOG程序设计Turbo PROLOG程序设计. PROLOG语言的运行机理 2. 简单的PROLOG程序设计1. 提出问题、分析问题、解决问题，启发学生的思维； 2. 注意层次和条理，深入浅出，以利于学生接受和理解； 3. 理例结合，多媒体并用，以化难为易； 4. 精练语言，注意详略，讲究逻辑性，提高学生的学习兴趣； 5. 李卫华等IBM PC机编译型PROLOG语言 武汉大学出版社，1987 刘椿年，曹德和PROLOG语言，它的应用与实现科学出版社，1990西安石油大学教案(章节备课) 学时：6 章节 第3章 图搜索与问题求解. 状态图搜索 . 状态图搜索问题求解3. 与或图搜索 . 与或图搜索问题求解图搜索技术 状态图搜索与或图搜索1. 提出问题、分析问题、解决问题，启发学生的思维； 2. 注意层次和条理，深入浅出，以利于学生接受和理解； 3. 理例结合，多媒体并用，以化难为易； 4. 精练语言，注意详略，讲究逻辑性，提高学生的学习兴趣； 5. 多用疑问、设问、反问，引起学生的注意，引导学生积极思维，达到师生互动。——一种现代方法（第二版），人民邮电出版社，2004； 备注 西安石油大学教案(章节备课) 学时：2 章节 第4章 基于遗传算法的随机优化搜索. 相关基本概念 2. 基本遗传算法1. 适应度函数 2. 三种遗传操作. 三种遗传操作. 遗传算法应用1. 提出问题、分析问题、解决问题，启发学生的思维； 2. 注