简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思.docVIP

简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思.doc

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简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思.doc

  简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思 简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思_导读: 量子力学课程论文题 学 专 目: 《由薛定谔方程引发的深思》 院: 业: 数理信息工程学院 物理 112 班 徐盈盈 王黎明学生 学 号完成时间: 2014 年 12 月 20 日 由薛定谔方程引发的深思【摘要】 薛定谔方程的提出揭示了微观物理世界物质运动的基本规律, 它是原子物理 [1] 学中处理一切非相对论问题的有力工具 。 作为量子力学之魂,薛定谔方程完整 的向我们诠释了微观世界的魅力。 为更加深入地学习薛定谔方程和量子力学,我 们将分析薛定谔方程的推导过程、 介绍其在求解粒子问题中的应用以及其在原子 物理、核物理、固体物理等学科的应用,最后谈谈自己的想法。 【引言】 随着“任何粒子都具有波粒二象性”的德布罗意假说成功被戴维森-革末实 验所证实, 薛定谔思考着会有一个波动方程可以反应粒子的这种量子行为。 于是, 基于众多前人研究成果,薛定谔于 1926 年提出薛定谔方程,完美的解释了波函 数的行为。 正是因为薛定谔方程在量子力学进程中起着举足轻重的作用,所以我 们必须深入学习其推导过程和应用。 并且由薛定谔方程出发,深刻思考我们在物 理学习过程中所必须具备的思维方式和学习态度。 【关键词】 薛定谔方程 玻尔理论 波函数 深思 【正文】 一、薛定谔方程的提出与推导 1、薛定谔方程的历史背景 爱因斯坦认为普朗克的量子为光子, 并且提出了奇妙的 “波粒二象性” 。 1924 年,路易·德布罗意提出“物质波”的概念,认为任何粒子都具有波粒二象性, 并且这个假说于 1927 年成功被戴维森-革末实验所证实。 薛定谔由此认为一定会 有一个波动方程能够恰当的描述粒子的这种性质。 最后他借助于经典力学的哈密 顿原理以及光学的费马原理,将牛顿力学与光学类比,并且以哈密顿-雅克比方 程为工具,成功建立了薛定谔方程,并且准确的计算了氢原子的谱线。 2、薛定谔方程的推导思路 ①首先自由粒子可用平面波来表示, 可当粒子收到随时间或位置变化的力场的作 用时,应该用波函数来表示。 波函数描写体系的量子状态。 波函数是指在空间中 某一点的强度和在该点找到粒子的概率成比例[2]。 ②当讨论粒子状态随时间变化所遵从的规律时, 必须建立波函数随时间变化的方 程。 i(p.r-Et)/h ③用平面波描写自由粒子的波函数ψ (r,t)=Ae ,并且对时间求偏微商,对 位置求二次偏微商,再利用能量和动量的关系式 E=p /2m+V(r),最终可得到薛定 谔方程:2 ④从一维薛定谔方程出发,可以得出三维薛定谔方程和定态薛定谔方程:1 3、薛定谔方程与玻尔理论的对比分析 一般认为以薛定谔方程为代表的量子力学是“新量子力学” ,以玻尔理论为 代表的量子力学是“旧量子力学” ,但二者在根本上是同出一源,只是所用的概 念和模型不同而已。 ①玻尔理论 5 简述量子力学课程论文由薛定谔方程引发的深思_(2)导读:薛定谔方程在一定程度上具有等价性。两者是解决粒子问题的两套不同的思路,但是殊途同归,具有异曲同工之处。一、薛定谔方程在解决量子力学问题中的应用:1、用薛定谔方程求解量子力学问题的基本步骤:①写出具体问题的势函数V(r)的形式代入薛定谔方程;②用变量分离法求解微分方程;③用归一化条件和标准条件确定积分常 :用粒子表示电子。 (1)玻尔理论的基础:牛顿定律、库仑定律、玻尔的定态及跃迁假设和玻尔 的角动量量子化假设。 (2)玻尔理论的逻辑推导过程: A、氢原子中,电子绕核作圆周运动,根据牛顿第二定律 kze /r =mv /r--(1) B、电子的总能量 E 是电子的动能和势能之和 C、 玻尔关于电子轨道运动的角动量量子化假设 D、玻尔关于电子轨道跃迁辐射的公式为 E、 由以上四式可解得2 2 2 E=mv2/2-kze2/r. ---(2) mvr=nh/2π ----(3 ) E2-E1=hf---------- (4) r=n2h2/4π2mkze2, --------------------------------(5) E=-z22π2mk2e4/n2h2 ------------------------------ (6) 1/λ=f / c=z22π2mk2e4/ch3(1/n12-1/n22) ---------(7)以上三式成功的解释了氢原子中电子轨道的量子化和能量量子化和巴耳末系, 并 [3] 且成功的预告了其他线系的存在 。 ②薛定谔方程:用波函数表示电子。 薛定谔方程的逻辑推导过程: A、引来一个必需的、消去了时间的、一维的波动方程 d2u/dx2+(2π/λ)2u=0 -----

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