2、秋天的怀念导学案.docVIP

范县白衣阁乡第一中学 七 年级 语文 （学科）活页导学案 导学案总编号： 执笔 郑亚辉 审 核 周林豪 审 批 丁敬田 授课人 授课时间 年 月 日 班级 姓 名 小组 课题 秋天的怀念 课 型 自主学习课 课 时 第 1 课时 课文三次写到看花。请勾画出相关句子，完成下面表格。 看花 我的态度 第一次 第二次 第三次 （1）课文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？ （2）从上面的表格中可以看出，“我”对生活的态度前后有什么变化？请结合相关语句说明。 （3）.是谁促使作者对生活的态度发生了巨大的转变，并影响了作者的人生观？ （4）. 从文中哪些地方可以看出母亲爱花？她更爱儿子？ 提示：“看花”一线贯穿，是全文的中心事件，是情节发展的线索。 三四一 2.检查预习 读准以下词组，并给加横线字词注音。 瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 诀别 淡雅 深沉 烂漫 喜出望外 絮絮叨叨 暴怒无常 泼泼洒洒 3.解释下面词语并造句。 喜出望外： 泼泼洒洒： 翻来覆去： 二、研读课文，合作探究。 1．自由的轻声朗读课文，以简洁的语言概括这篇文章的主要内容。 2．课文标题是“秋天的怀念”，请问文中怀念