第22课时代特点鲜明的明清文化二教案教学目标知识与能力.docVIP

第22课 时代特点鲜明的明清文化(二) 教案(4) 一、教学目标 知识与能力 1.学习四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，了解中国 古代文学成就及思想艺术特色。 2.能列举明清时代书法、绘画成就。 3.列表归纳本课知识点，让学生掌握知识归类的方法。 4.分析、比较明清小说、戏剧在思想上的共同点，反映明清时代特点，培养学 生分析、比较能力和历史思维能力。 过程与方法 1.由于明清小说初中学生都有些了解，所以采用让学生自己介绍（可分成四个 小组，每组着重介绍一部的方法），教师要引导学生通过讨论弄清历史与历史 小说的区别。 2.推荐学生借阅《三国演义》《《水浒传》《西游记》《红楼梦》等（中学生 读本），鼓励学生对感兴趣的问题与老师同学共同探讨。 3.用交换历史信息、讲故事、唱京剧、访问身边的书画家（书画爱好者）等活 动培养学生历史学习的兴趣。 情感态度与价值观 1.明清是中国古典小说创作的成熟期，四大名著以具有反封建的积极内容，体 现了鲜明的时代特点和较高的艺术水平，在中国乃至世界文学史上占有重要 的地位。 2.明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动，当时形成的京剧，成为 中国的国粹之一。 二、教学重点和难点 1.重点：明清古典小说、戏剧。 2.难点： （1）明清书法和绘画方面的成