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国家义务教育质量监测小学四年级语文核心素养提升模拟测试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

温馨提示：本试卷严格依据国家义务教育语文课程标准及质量监测要求命制，聚焦核心素养提升，涵盖语言基础、阅读感悟、表达运用等核心模块。请认真审题，规范作答，书写工整。

第一部分基础积累与运用（35分）

一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）

1.qīngtíng（）在池塘上空轻盈地飞舞，偶尔落在圆圆的荷叶上。

2.面对困难，我们要鼓起yǒngqì（），勇敢面对，不能轻易退缩。

3.秋天的田野像一幅五彩的画卷，gǔsuì（）饱满，稻浪翻滚。

4.爷爷常常给我们讲过去的故事，那些zhēnshí（）的经历让我们深受感动。

5.我们要养成良好的学习习惯，课前认真预习，课后及时fùxí（）。

二、选择题。（每题2分，共10分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A.可恶（è）看守（kān）枝折花落（shé）

B.屏息（bǐng）供养（gōng）一丝不苟（gǒu）

C.单于（chán）趁机（chèn）欺侮（rǔ）

D.腔调（diào）奢侈（chǐ）窥伺（guī）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.譬如既使温柔可亲B.朦胧譬如天高地阔

C.狂吠京剧引亢高歌D.侍候优虑一丝不苟

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他做事总是一丝不苟，连最细微的地方都不马虎。

B.看到妈妈回来，小明兴高采烈地跑过去迎接。

C.他的发言滔滔不绝，大家都听得津津有味。

D.我们班的同学都很团结，遇到困难时总是各自为政。

4.下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

②两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

③稻田像一块月光镀亮的银毯。

A.夸张拟人比喻B.比喻拟人夸张

C.夸张比喻拟人D.拟人比喻夸张

5.下列关于课文内容的说法，错误的一项是（）

A.《天窗》一文通过描写天窗给孩子们带来的乐趣，表达了作者对童年生活的怀念。

B.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类是由恐龙演化而来的。

C.《白鹅》一文通过对鹅的叫声、步态、吃相的描写，表现了鹅高傲的特点，表达了作者对鹅的厌恶之情。

D.《小英雄雨来》讲述了雨来为了掩护交通员李大叔，与敌人勇敢斗争的故事，赞美了雨来的爱国精神。

三、按要求完成句子练习。（10分）

1.用修改符号修改下列病句。（4分）

（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

（2）我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

2.按要求写句子。（6分）

（1）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点词语写句子）

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（2）小鸟在树上叫。（改为拟人句）

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（3）妈妈对我说：“今天我要加班，你自己在家好好吃饭。”（改为转述句）

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四、根据课文内容填空。（5分）

1.儿童急走追黄蝶，____________________。（杨万里《宿新市徐公店》）

2.____________________，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）

3.桃花一簇开无主，____________________？（杜甫《江畔独步寻花》）

4.天行健，____________________。（《周易》）

5.__________________，老来方知读书迟。

第二部分阅读理解（30分）

一、课内阅读。（12分）

《天窗》（节选）

①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

②碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。

③于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。

④夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大