《有理数的加法》同步练习3.docVIP

《有理数加法》同步练习 选择题 1.2＋(－2)的值是(　　) A．－4　　B．－ C．0 D．4 2．数a，b在数轴上的位置如图所示，则a＋b是(　　) A．正数 B．零 C．负数 D．都有可能 3．把－1，0，1，2，3这五个数，填入下列方框中，使行、列三个数的和相等，其中错误的是(　　) 填空题 4．有理数a，b，c在数轴上的对应点为A，B，C，如图所示(图中OA与OC的长度相等)，则 (1)用“＜”号将a，b，c连接为________； (2)用“＞”“＜”“＝”号填空： a＋b________0；a＋c______0；b＋c______0. 5．若一个数是5，另一个数比5的相反数大2，则这两个数的和为________． 6．若a＜0，b＞0，且|a|＜|b|，则a＋b________0. 解答题(1)(＋)＋(－)；(2)(－5)＋(－3.5)． 8．10名同学参加数学竞赛，以80分为准，超过的分数记为正数，不足的分数记为负数，评分记录如下：＋10，＋15，－10，－8，－9，－1，＋2，－3，－2，＋1，这10名同学的总分与800分相比超过或不足多少分？他们的总分是多少？ 9．小甲虫从某点O出发，在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为(单位：cm)＋4，－6，－8，＋12，－10，＋11，－3. (1)小甲虫最后是否回到了出发点O呢？ (2)小甲虫离开出发点O最远时是多少厘米？ (3)在爬行过程中，如果每爬1 cm奖励3粒芝麻，那么小甲虫一共得到多少粒芝麻？ 10．某工厂某周计划每日生产自行车200辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加的为正数，减少的为负数)： 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减/辆 －1 ＋3 －2 ＋4 ＋7 －5 －10 (1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产了多少辆？ (2)本周总生产量是多少？ (3)是增加了还是减少了？增减数为多少？ 参考答案 选择题1．C　值是0. 2．C　因为a是负数，b是正数且|a||b|，所以a＋b是负数． 3．D　考查有理数的加法． 填空题4．(1)b＜a＜c　(2)＜　＝　＜ 5．2　5＋(－5＋2)＝5－3＝2. 6．＞ 解答题7．(1)－　(2)－8 8．解：(＋10)＋(＋15)＋(－10)＋(－8)＋(－9)＋(－1)＋(＋2)＋(－3)＋(－2)＋(＋1)＝－5(分)，不足800分，795分． 9．解：(1)(＋4)＋(－6)＋(－8)＋(＋12)＋(－10)＋(＋11)＋(－3)＝0. 所以，正好回到O点； (2)(＋4)＋(－6)＝－2， (＋4)＋(－6)＋(－8)＝－10， (＋4)＋(－6)＋(－8)＋(＋12)＝＋2， (＋4)＋(－6)＋(－8)＋(＋12)＋(－10)＝－8， (＋4)＋(－6)＋(－8)＋(＋12)＋(－10)＋(＋11)＝＋3. 所以，小甲虫离出发点最远时是10厘米； (3)|＋4|＋|－6|＋|－8|＋|＋12|＋|－10|＋|＋11|＋|－3|＝54(厘米)，54×3＝162(粒)． 所以，小甲虫一共得到162粒芝麻． 10．解：(1)(200＋7)－(200－10)＝17(辆)； (2)200×7＋(－1＋3－2＋4＋7－5－10)＝1 396(辆)； (3)是减少了，减少了4辆．