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1-2 阅读 导学案 学习目标：1.了解世界上不同领域中的一些伟大女性和她们的成就； 2. 提高阅读能力和培养阅读技巧。 第一部分：预习案 I. Practice before class. 课前导学 自学生词，根据上下文翻译下列词组。 (P1-2) 1.有共同之处__________________________ 2.打扮成男子__________________________ 3.为…而战____________________________ 4.把英国人驱逐出法国__________________ 5.将…处死____________________________ 6.改善监狱的条件______________________ 7.高级领导人之一______________________ 8.让自己关注__________________________ 9.福利项目____________________________ 10.中国福利协会_______________________ 11.妇科疾病的专家_____________________ 12.献给… 致力于…____________________ 13.显示出…和…之间的联系_____________ 14.发起一个国际性的运动_______________ 15.阻止制造地雷_______________________ 16.像人类一样举止_____________________ 17.前一天晚上_________________________ 18.离开_______________________________ 19.在树荫下___________________________ 20.漫步走进森林_______________________ 21.一种表达爱的方式___________________ 22.使得一切都值_______________________ 23.完全理解___________________________ 24.观察记录他们的日常活动_____________ 25.与…交流___________________________ 26.勾勒出他们的社会体系_______________ 27.肢体语言___________________________ 28.世界上的其他人_____________________ 29.尊重这些动物的生命_________________ 30.被用于娱乐或广告___________________ 31.建立专门的保护区___________________ 32.过着忙碌的生活_____________________ 33.纷塌而至___________________________ 34.没做错任何事_______________________ 35.做成了所有的事_____________________ 36.获得了博士学位_____________________ 37.为妇女的成就喝彩___________________ 38.看不起_____________________________ II.A Chinese saying goes: Women can hold up half of the sky. 译：____________________________________________ III.Guessing game: guess who they are according to the description. 1. _______________________________ She was the only female monarch(君主) of China， and remains the most remarkable(非凡的)， influential(有影响的) and mysterious(神秘的) woman in Chinese history. 2. _______________________________ She was Dr Sun Ya