二年级语文下册第七八单元教学案.docVIP

上饶县中小学教师备课单 上饶县教育体育局监制 学校 上饶小学 姓名 备课时间 年级 二年级 班级 学科：语文 课题 24、玩具台前的孩子 课型 略读 课时 两课时 上课时间 第一课时 教学目标 1、会认11个字。默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。一、识字 （1）读准字音方面，可以出给生字选择读音、判断对错或把音节补充完整的题目。2）认字方面，可以出词语连线搭配的题。妈妈　　售货　　抢着　　　说小兵　　买药　拉着　　　光芒（3）根据字形，可以出猜字谜的题。2.交换做题。给生字扩词、用上其中一个词说一句话。 布置作业 抄写今天学会的生字词。 板书设计 Ju gui mang shou huo yao Pin bing zan qiang yu 第二课时 教学目标 默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。　小朋友们，当你们面对自已想要的玩具时你是怎么做的呢？今天我们就来读一个故事看看故事中的小男孩是如何做的。 互动合作 学生分成四大组，进行合作学习。1.初读感悟。质疑讨论。　（1）玩具柜台前的孩子是个怎样的孩子？说说你的理由。2）售货员阿姨是个怎样的人？3）说说读了课文你想到了什么？词语积累。　富裕　专心　目不转睛　兴奋的光芒展示交流 1、听读感悟。2.你家有什么玩具？你能写出他们的名称吗？一、读拼音，写词语。 huǒ bàn bào zhǐ xìn fēng biàn tiáo shì qíng hài pà qīng sōng wēi xiào 二、选字连线组成词。 庄 压 理 埋 逃 桃 会 土 住 花 稼 跑 三、辨一辨，再组词。 轻 （ ） 续 （ ） 玻 （ ） 扬（ ） 经 （ ） 读 （ ） 波 （ ） 场（ ） 四、照样子，写一写。 大大小小 五、读一读，连一连。 徐悲鸿 马 老爷爷 《我为你骄傲》 李苦禅 虾 戴嵩 《玩具柜台前的孩子》 齐白石 鹰 售票员 《三个儿子》 戴嵩 牛 老奶奶 《画家和牧童》 ２４　玩具柜台前的孩子 　　　　　　　　　　　　　　男孩　　　 懂事　　　　　　　　　　　　　　妈妈　 为难　　　　　　　　　　　　　　售货员阿姨 　善良　　　　　　　　　　　　　　小女孩 有爱心 上饶县中小学教师备课单 上饶县教育体育局监制 学校 上饶小学 姓名 备课时间 年级 二年级 班级 学科：语文 课题 语文园地六 课型 复习 课时 三课时 上课时间 第一课时 教学目标 1、乐于探究，能发现词语的结构规律。2、能独立识字，区分形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 乐于探究，能发现词语的结构规律。1、读词语，体会词语朗读时的节奏。同桌互相交流自己的发现。照样子说词语。　深深浅浅（）高高低低（）1、读读认认1）、现在，我们到字词游戏宫去看看吧！2）、小组内互相合作，说说你有什么发现，你又是怎么记住这些字的。我会填。　②说说每组词有什么不同点。　③同桌互相交流、全班交流。　④独立完成作业。做好后同桌可互相检查。 3、我会读。1）自读诗歌。2）说说自己读懂了什么，有什么不懂的。小组内互相合作，说说你有什么发现，你又是怎么记住这些字的。3、全班交流感悟诗歌。4朗读诗歌。再说出几个这样的词语。（教师相机板书）3、读一读书中和刚刚积累的词语。、选择三个词语补充在书上。游戏巩固生字。、扩词游戏。　购（）评（）破（）拾（）　沟（）坪（）玻（）给（）　拎（）甸（）续（）钱（）　铃（）句（）读（）线（） 布置作业 背诵诗歌。 板书设计 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 萝 茄 菇 炖 烧 考 bā káng jiǎng duò 扒 扛 拣 跺 踢 跳 第二课时 教学目标 通过口语交际，调动学生参与讨论的积极性。培养学生分析问题、解决问题的能力。调动学生参与讨论的积极性培养学生分析问题、解决问题的能力。我们生活在班集体中，我们都爱自己的班集体。可小华作为值周生，却遇到了一件左右为难的事